【题目】二倍体观赏植物蓝铃花的花色(紫色、蓝色、白色）由三对常染色体上的等位基因（A、a，E、e，F、f)控制，下图为基因控制物质合成的途径。研究发现有A基因存在时花色为白色，选取纯合的白花植株甲与紫花植株乙进行杂交，F1全为紫花，F2中白花、蓝花、紫花植株的比例为4:3：9。下列有关分析错误的是
A. A基因对E基因的表达有抑制作用
B. 图中有色物质Ⅱ代表蓝色物质
C. 白花植株甲的基因型是aaeeff
D. 基因型为AAeeff的植株和纯合的蓝花植株杂交，F2植株的表现型及比例为白花：蓝花=13：3
【答案】B
【解析】
由题干信息可知，有A基因存在时花色为白色，故E-ff能合成有色物质，E-F-能合成有色物质Ⅱ，根据A基因存在时为白色，说明A基因抑制E基因的表达。
根据分析可知，A基因对E基因表达有抑制作用，A正确；A基因存在时花色为白花，故紫花植株中不含A基因，选取纯合的白花植株甲与紫花植株乙进行杂交，F1全为紫花，说明纯合白花植株不含A基因，由F2中白花、蓝花、紫花植株的比例为4：3：9，类比两对等位基因的亲本自交的后代分离比为9:3:3:1可知该实验中子一代的基因型为aaEeFf，表现为紫色，故物质Ⅱ代表紫色物质，B错误；根据子一代基因型为aaEeFf，可推知纯合白色亲本的基因型为aaeeff，纯合紫花植株的基因型为aaEEFF，C正确；当AAeeff的植株和纯合的蓝花植株杂交即AAeeff×aaEEff→F1：AaEeff，F1自交结果为A_E_ff：A_eeff：aaE_ff：aaeeff=9:3:3:1，而性状表现为白花：蓝花=13:3，D正确。
故选B。
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【题目】图甲是物质A通过细胞膜的示意图。请回答以下问题。
（1）物质A跨膜运输的方式是________，其运输方式也可用图乙中的曲线________表示。如果物质A释放到细胞外，则转运方向是________(填“Ⅰ→Ⅱ” 或“Ⅱ→Ⅰ”)。
（2）图甲中细胞膜是在________(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果。该膜的模型被称为______，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。
（3）图中物质B指的是________，该物质彻底水解的产物是________。
（4）图乙中曲线①反映出物质运输速率与________有关，曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能有________。
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【题目】光合作用
光合作用是维持生命的能量来源，地球上大部分的能量物质是经过光合作用由太阳能而来。右图是某植物光合作用过程示意图。
（1）左图所示的结构是_______ ，CO2浓度主要通过影响右图中的反应____（反应I或II）而影响光合作用的效率，右图中反应I发生在左图中的[ ______]。
（2）右图中的F是______，D是______。
CO2浓度、光照强度、温度是影响光合作用强度的主要因素。图是在大气CO2浓度下，测得温度对植物A和植物B光合速率影响的曲线图，据图回答。
（3）由图可知，植物_______(A/B)对温度更敏感，其判断依据是____________________________________
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【题目】某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如A、B、C、D所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“A”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。分析下列叙述，正确的是
A. 将抓取的小球无需放回原来小桶
B. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C. 甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D. 乙同学模拟实验获得成功的理论基础是A(a)、B(b)位于非同源染色体上
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【题目】如图1为ATP的结构简图，如图2为ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法正确的是
A.图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键
B.图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量
C.ATP与ADP快速反应依赖于酶催化作用的专一性
D.图1方框部分是DNA结构单位之一
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【题目】根据下图回答问题：
（1）图中A表示__________，D表示__________。（写出基团的中文名称）
（2）由氨基酸分子形成该化合物的反应叫做__________。
（3）图中表示R基团的字母是__________，表示肽键的字母是__________。
（4）该化合物是由____种氨基酸组成的____________________。
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