精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】生物体内的信息分子是指用来在细胞间或细胞内传递信息的化学物质。下列物质属于信息分子的是(

A.突触前膜释放的乙酰胆碱

B.肝细胞上的胰岛素受体

C.浆细胞分泌的抗体

D.DNA转录形成的信使RNA

【答案】AD

【解析】

1.人和动物体中的信息分子有神经递质、激素和淋巴因子等。植物体内的信息分子主要是植物激素。

2.激素作用的一般特征:微量高效、通过体液运输、作用于靶器官靶细胞。

3.激素既不组成细胞结构,又不提供能量也不起催化作用,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化,是调节生命活动的信息分子。

A、突触前膜释放的乙酰胆碱属于神经递质,神经递质是信息分子,A正确;

B、肝细胞上的胰岛素受体是接受信息的分子,不属于信息分子,B错误;

C、浆细胞分泌的抗体能与相应的抗原发生特异性结合,形成细胞团和沉淀,最后被吞噬细胞吞噬、消化,可见抗体不是传递信息的分子,而是一种免疫活性物质,C错误;

DDNA转录形成的信使RNA进入细胞质中的核糖体上控制蛋白质的生物合成,是传递遗传信息的化学物质,D正确。

故选AD

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花.现用纯合的高茎紫花个体与纯合的矮茎白花个体杂交,F1均表现为高茎紫花,F1自交产生F2F2有四种表现型:高茎紫花162株,高茎白花126株,矮茎紫花54株,矮茎白花42株。回答下列问题:

1)控制上述两对相对性状的基因之间__________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律,判断的依据是_______________________________________

2)为了验证关于(1)的判断,将F1与亲本矮茎白花杂交,如果子代的表现型及比例为_____________,则假设成立。

3)从实验结果可以判断控制花紫色与白色的遗传由_________对等位基因控制。

4)若该植物为XY型性别决定,控制高茎与矮茎位于X染色体上,让F1高茎紫花相互杂交,F2中雌性个体的表现型有________种。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于环境容纳量叙述,错误的是(

A.环境容纳量会随着气候的改变而改变

B.同一生态系统中各种群的环境容纳量不同

C.环境容纳量会随着种群年龄结构的改变而改变

D.顶极群落中的各种群数量基本保持在环境容纳量上下波动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在冬季部分城市出现雾霾,这与秸秆野外焚烧有-定关系。微生物学家试图通过微生物降解技术使秸秆尽快腐烂,以增加上壤肥力并缓解环境污染。请回答下列有关问题:

1)微生物学家试图从富含纤维索的土壤中筛选出纤维素分解菌,应使用以纤维素为唯一碳源的培养基进行筛选,再采用___________进行鉴定,为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验,发酵方法有________________两种。

2)纤维素酶是一种复合酶,其中_________可以将纤维素分解成纤维二糖,继而在_________作用下分解成葡萄糖。

3)最终在培养基中筛选出了如下表所示的两种纤维素分解菌,其中降解纤维素能力较强的是____________________

菌种

菌落直径:Cmm

透明圈直径:Hmm

H/C

细菌Ⅰ

51

112

22

细菌Ⅱ

81

130

16

4)若想将纤维素分解菌中的纤维素酶提取出来用于工业生产,需要先将其固定化,一般_______(适宜或不适宜)采用包埋法,原因是______________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长素及其类似物能够调节植物的生长发育。下列相关叙述错误的是(

A.棉花栽培过程中去除顶芽可促进侧芽生长,提高棉花产量

B.给果树适时喷施适量的NAA有利于保果,提高果实产量

C.带有芽和幼叶的柳条扦插时容易生根,是因为芽和幼叶均能产生IAA

D.向日葵和番茄遇到连续阴雨天气影响授粉,可实时喷洒适宜浓度的24-D补救

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物的花色遗传中,已知红色基因(Y)对黄色基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Yy都不表达。两对基因独立遗传。现在基因型为WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例为

A.四种 9331B.三种 1231

C.两种 97D.三种 934

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某温带草原上生活着鹿、兔、狼和狐等野生动物,雄鹿有角,雌鹿无角。通常情况下这种鹿的雌、雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象;即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险。回答下列问题:

1)与热带雨林生态系统相比,温带草原生态系的____________________能力较差。

2)该草原生态系统的营养结构是____________________,从功能上看它不能进行完整的__________

3)为验证“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入水池中的漂浮物叼出来)、橡胶圈和橡胶棒做了如下3组实验:甲组向水池中抛出2个相同的橡胶圈;乙组抛出2个相同的橡胶棒,丙组则抛出1个橡胶圈和1个橡胶棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组所用平均时间__________其它两组,则实验结果支持该假说。实验时甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离应该__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1859年以后,信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。这主要是由于

A. 马丁·路德主张与“上帝直接对话”

B. 达尔文发表《物种起源》,否定神创说

C. 牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚

D. 哥白尼提出的“日心说”动摇了天主教神学基础

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是(

A. 种群是生物进化的基本单位

B. 突变和基因重组为生物进化提供了原材料

C. 自然选择使种群基因频率发生定向改变

D. 不同物种之间存在生殖隔离,因此不同物种不能产生后代

查看答案和解析>>

同步练习册答案