练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列各项不属于孟德尔进行遗传研究获得成功的原因是

    A．豌豆生长期短，闭花受粉，自然状态下是纯种
    B．豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋
    C．从分析一对相对性状开始，运用统计学方法分析实验结果
    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

    B

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：江苏省泰州中学2011－2012学年高二学业水平测试模拟试卷（三）生物试题 题型：013

    下列各项不属于孟德尔进行遗传研究获得成功的原因是

    [　　]

    A．豌豆生长期短，闭花受粉，自然状态下是纯种

    B．豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋

    C．从分析一对相对性状开始，运用统计学方法分析实验结果

    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012年江苏省高二学业水平测试模拟试卷（3） 生物试卷 题型：选择题

    下列各项不属于孟德尔进行遗传研究获得成功的原因是

    A．豌豆生长期短，闭花受粉，自然状态下是纯种

    B．豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋

    C．从分析一对相对性状开始，运用统计学方法分析实验结果

    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届江苏省盐城市高一下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    下列各项不属于孟德尔进行遗传研究获得成功的原因是

    A．豌豆生长期短，闭花受粉，自然状态下是纯种

    B．豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋

    C．从分析一对相对性状开始，运用统计学方法分析实验结果

    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012届江苏省高二业水平测试训练生物试卷 题型：选择题

    下列各项不属于孟德尔进行遗传研究获得成功的原因是

    A．豌豆生长期短，闭花受粉，自然状态下是纯种

    B．豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋

    C．从分析一对相对性状开始，运用统计学方法分析实验结果

    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省盐城市伍佑中学高一下学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    下列各项不属于孟德尔进行遗传研究获得成功的原因是

    A．豌豆生长期短，闭花受粉，自然状态下是纯种
    B．豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋
    C．从分析一对相对性状开始，运用统计学方法分析实验结果
    D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案