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【题目】如图为人体内基因对性状控制过程的示意图,分析正确的是(  )

A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中

B.图中过程需多种酶的催化,过程需tRNA的协助

C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

D.图示表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的性状

【答案】B

【解析】

图示为人体基因对性状控制过程示意图,其中①表示转录过程,主要在细胞核中进行;转录形成的mRNA,作为翻译的模板;②是翻译过程,在细胞质的核糖体上合成。

A、人体所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,含有相同的基因,因此基因1和基因2同时存在于人体所有的体细胞中,A错误;

B、过程①是转录,需要RNA聚合酶以及mRNA加工的酶等的参与,过程②是翻译,需要tRNA的协助,B正确;

C、④⑤过程的结果存在差异的根本原因是控制血红蛋白结构的基因发生了突变,C错误;

D、基因2控制性状是直接通过控制蛋白质的结构来进行的,基因1控制性状是通过控制酶的合成进而影响代谢来进行的,D错误。

故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员在不同季节对一小型湖泊水体进行采样,调查浮游藻类的数量和种类,结果如图所示。下列叙述符合生态学原理的是

A.光照、温度是影响该水体中藻类种群变化的重要因素

B.浮游动物的适度捕食,藻的种类可能会有所增加

C.夏季可能是该湖泊中浮游动物种类最多的季节

D.浮游藻类中的氧元素会有10%~20%进入浮游动物

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【题目】下图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列结合免疫知识据图分析正确的是(

A. 图甲①~⑦细胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③

B. 淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③都在骨髓中完成

C. 图甲①~⑦细胞中,只有①和⑤不具有识别抗原的能力

D. 图乙中mndebc的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的抗体

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【题目】正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37 ℃。请回答下列问题:

1)图中激素甲的名称是________________,激素乙通过____________运输作用于甲状腺。

2)发热前期,由于下丘脑调定点上移,人会感到_________(填),人体明显地出现血管收缩反应,骨骼肌不随意的节律性收缩。

3)高温持续期,人体产热量__________(在大于小于等于中选择)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,垂体释放抗利尿激素增加,肾小管和集合管_______________,从而减少尿量。

4)体温下降期,机体增加散热的途径有________________(写出2项)。

5)下丘脑是内分泌腺的最高统帅,除了作为体温调节中枢,还可作为________(填1项即可)调节中枢。

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【题目】100多年前,达尔文乘坐“贝格尔号”游历,对加拉帕克斯群岛上的13种地雀进行研究,发现这些鸟与生活在南美大陆上的某种鸟(后称达尔文地雀)有着相似的特征。

1)岛上的13种地雀在羽色、鸣叫、产卵和求偶等方面极为相似,仍属于不同物种,原因是这些地雀之间存在着_____

2)后人研究发现,13种地雀来自同一祖先(数千年前的达尔文地雀).下列最有说服力的研究证据是_____

A.化石 B.胚胎学 C.比较解剖学 D.分子生物学

100多年后,美国生物学家彼得格兰特对主岛中:Gf地雀(喙较小,取食小坚果)和Gm地雀(喙较大,取食大而硬的坚果)进行了多年研究.其中,19766月至19781月岛上持续干旱,1983年受厄尔尼诺影响,雨量异常充沛.如图示19751978年岛上Gf地雀数量、种子相对数量和种子深度变化;如表所示19751985Gf地雀喙的大小变化。

时间(年)

1975

19781982

1985

喙大小(增减)

1

+0.04

0.05

3)图中表示Gf地雀数量变化的曲线是_____,分析1977年间曲线走势的原因_____.根据表数据,对地雀喙大小变化作出的合理解释是_____

A.气候变化是诱因 B.自然选择的结果 C.食物变化是主因 D.喙变异始终存在

4Gm地雀喙大小有差异,体现了生物的_____多样性.深入研究发现不同地雀体内的_____存在差异。

A.碱基序列 B.密码子类型 C.氨基酸种类 D.蛋白质结构

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【题目】如图是胡萝卜组织培养过程示意图,有关描述,错误的是(  )

A.该过程的理论基础是植物细胞的全能性

B.培育过程需对胡萝卜外植体表面消毒并在无菌条件下进行

C.BC中细胞分裂素和生长素浓度比值相同,其与A不同

D.ABC中细胞分裂素和生长素浓度比值均不相同

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【题目】如图为人体缩手反射的反射弧结构示意图.方框甲、乙代表神经中枢.当手被尖锐的物体刺痛时,手缩回来后并产生痛觉.对此生理过程的分析正确的是

A. 图中A为效应器,E为感受器

B. 若没有被尖锐的物体刺激,神经纤维A处的电位分布为膜内为负电位,膜外为正电位

C. 由图可判定乙中兴奋可传至甲

D. 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

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【题目】图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质(简称RP)的合成及调控过程. RP基因操纵元是控制核糖体蛋白质合成的DNA分子片段,RBS是核糖体结合位点,核酶能降解mRNA从而终止蛋白质的合成。

1RP基因操纵元的基本组成单位是_____表示的生理过程是_____,合成的产物中相邻两个核苷酸分子之间形成的化学键,是通过__________分子相连的。

2)核糖体沿着mRNA的移动依次合成的物质是_____等,图中核糖体主要由_____等物质构成.当细胞中缺乏rRNARBS被封闭引起的后果是_____

3)过程合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列为“﹣丝氨酸﹣组氨酸﹣谷氨酸﹣”,转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的相应碱基序列分别为AGAGUGCUU,则决定该氨基酸序列的基因的碱基序列为_____

4)大肠杆菌细胞中的RNA,其功能有_____

A.作为遗传物质 B.传递遗传信息 C.转运氨基酸 D.构成核糖体 E.催化化学反应

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【题目】Ⅰ尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如下表所示,实验步骤如图1所示.

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO47H2O

葡萄糖

尿素

琼脂

1.4g

2.1g

0.2g

10g

1g

15g

将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL,调pH7.2

1)培养基中加入尿素的目的是_____

2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的______.为了满足图示锥形瓶中目的菌对氧气的需求,应采用的操作方法是__

3)图中将细菌(非硝化细菌)转到固体培养基上时,应采用法接种,获得单个菌落.初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定:在此培养基中接种并培养初步筛选的菌种,若pH(降低/不变/升高),说明该菌种能够分解尿素__

4)在进行分离分解尿素的细菌实验时,配制培养基的操作步骤是_____

a.调节pH b.计算 c.溶化d.称量 e.灭菌

Aabcde Bebdca

Cbdcae Dbdcea

A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.若造成A同学实验结果的原因是培养基被杂菌污染.为了确定该原因,操作思路是_____

5)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是_____(填序号).

培养细菌用的培养基与培养皿玻棒、试管、锥形瓶和吸管实验操作者的双手

6)实验结束后,使用过的培养基应该进行处理后,才能倒掉_____

7)若此培养基用于植物组织培养,是否可行?为什么?._____

Ⅱ.图2中甲、乙为两种生物的细胞模式图,丙为细胞周期示意图,丁为人体的部分细胞分化示意图.

8)从结构上分析,甲细胞与乙细胞的主要区别是_____

9)成熟苋菜叶片中的叶肉细胞结构如图2﹣乙.某实验小组将苋菜叶加热煮沸,发现汤汁变红色,原因最可能是图2﹣乙中_____(填标号)被破坏.如果用某种药物处理,发现该细胞对K+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,则说明这种药物最可能的作用是_____

10)图2﹣乙中,若只看虚线右侧的细胞结构,下列有关叙述错误的是_____

A.结构是细胞中产生ATP的唯一场所

B.结构中均含有mRNA

C.结构起储存、加工和转运物质的作用

D.仅从图中虚线右侧结构看,可确定该部分所属细胞是叶肉细胞

11)若某人患有21三体综合征,观察该个体处于图2﹣丙中3时期的细胞,其中染色体有_____条.

12)图2﹣丁中全能性最高的是细胞_____(填字母).皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的根本原因是_____.骨髓移植实质上是将图1﹣丁中的_____(填字母)细胞移植到患者体内.

13)有同学基于图2﹣丙,绘制了一个如图3 所示的二倍体生物一个细胞周期中的曲线图.“相对值”的定义不同,图的含义也不同.假设“相对值”依次为1个细胞内的核DNA量(Ⅰ)、细胞核内的DNA量(Ⅱ)、1条染色体中的DNA量(Ⅲ).下列相关叙述错误的选项有_____

三类相对值中de段减半的原因都不相同

除Ⅰ外,Ⅱ、Ⅲ中的ef段与cd段均属于同一周期,且时期也相同

Ⅰ~Ⅲ中,abbc/span>段代表的时期都是相同的时期

从Ⅰ到Ⅲ,cd段代表的时期依次变短

Ⅲ若用于表示有丝分裂或减数分裂中的变化,则两者de段减半的原因相同

Ⅲ若用于表示有丝分裂或减数分裂中的变化,则两者ef段中均不含同源染色体

A.二项 B.三项 C.四项 D.五项

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