F1 | 短肢 | 正常肢 |
39(雌)、41(雄) | 119(雌)、121(雄) |
分析 据表格中的数据可知,两只正常肢个体果蝇相互交配得F1,F1中出现短肢个体,可推知正常肢为显性性状,短肢为隐性性状.根据F1代雌果蝇的正常肢:短肢=119:39≈3:1,F1代雄果蝇的正常肢:短肢=121:41≈3:1,即F1代雌雄果蝇的正常肢与短肢均为3:1,可以推知控制肢型的基因位于常染色体上.设正常肢基因为A、短肢基因为a,若控制肢形的基因位于Ⅳ号染色体上,则Ⅳ号单体正常肢为A0,Ⅳ号单体短肢为a0,非单体正常肢为AA或Aa,非单体短肢为aa.果绳杂交过程为aa×A0(Aa:a0=1:1),若无眼基因不位于Ⅳ号染色体,其无眼果蝇基因型为aa,杂交过程为aa×AA→Aa,全是野生型.
解答 解:(1)根据F1代雌果蝇的正常肢:短肢=119:39≈3:1,F1代雄果蝇的正常肢:短肢=121:41≈3:1,即F1代雌雄果蝇的正常肢与短肢均为3:1,可以推知控制肢型的基因位于常染色体上.
(2)由于初级精母细胞中同源染色体两两分离,则次级精母细胞中可能含有0或1个Ⅳ号染色体,减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,所以次级精母细胞中Ⅳ号染色体数目还可能是2个.因此无Ⅳ号染色体的次级精母细胞与非单体果蝇的次级精母细胞染色体数目相比少1或少2.
(3)要探究控制肢形的基因是否位于Ⅳ号染色体上,采用假设推理法,如果控制肢形的位于Ⅳ号染色体上,则Ⅳ号单体正常肢果蝇的基因型为A0,与非单体的短肢果蝇个体aa交配,子代果蝇的表现型及比例为正常肢Aa:短肢a0=1:1;如果控制肢形的基因不位于Ⅳ号染色体上,则Ⅳ号单体正常肢果蝇的基因型为AA,与非单体短肢果蝇个体aa交配,子代果蝇全为正常肢Aa.
故答案为:
(1)常 F1代雌雄果蝇的正常肢与短肢均为3:1
(2)少1或少2
(3)单体正常肢 非单体短肢 短肢
点评 本题综合考查染色体变异、基因位于染色体上的探究实验的相关知识及实验分析与设计的能力,属理解层次,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组可以产生新的性状,但不能改变基因频率 | |
B. | 自然选择通过改变种群的基因型频率,使种群定向进化 | |
C. | S型肺炎双球菌的DNA使R型细菌发生转化,是基因突变的结果 | |
D. | 一对表现正常的夫妇生下患某遗传病的孩子,在无变异发生的情况下母方一定携带致病基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图表示温度对绿色植物代谢的影响,光照相同时间,在25℃条件下植物制造的有机物的量最多 | |
B. | 甲图表示温度对绿色植物代谢的影响,温度为20℃时,每天光照10小时,植物可以生长 | |
C. | 若乙图表示种子萌发过程中有关植物激素的变化情况,据图可知脱落酸与细胞分裂素共同抑制种子萌发 | |
D. | 若丙图表示蝗虫种群增长曲线,则在b点时种内斗争最为激烈,故蝗虫数量应控制在b点以下 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采集血液直接测定抗HIV抗体的存在 | |
B. | 采集血液直接测定HIV的存在 | |
C. | 采集口腔黏液直接测定抗HIV抗体的存在 | |
D. | 采集口腔黏液直接测定HIV的存在 |
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