实验时间/min | 液滴移动距离/mm |
10 | 0 |
15 | 32.5 |
20 | 65 |
25 | 100 |
30 | 130 |
35 | 162.5 |
分析 根据题意和图示实验装置分析可知:果蝇有氧呼吸能吸收氧气并释放二氧化碳,释放的二氧化碳可被NaOH吸收,由于试管中是氧气被消耗,气压下降,所以毛细管内的液滴向左移动,根据液滴移动的距离可以计算细胞呼吸强度.
解答 解:(1)果蝇有氧呼吸会消耗氧气,同时产生二氧化碳,因此要测定果蝇呼吸速率,需排除二氧化碳的干扰,因此X液体是NaOH溶液,其作用是吸收试管中二氧化碳和种子细胞呼吸释放出的二氧化碳.
(2)实验中,有色液滴将向左移动,由表一可知,在10min~15min内,液滴移动的距离是32.5mm;在15min~20min内,液滴移动的距离是32.5mm;在20min~25min内,液滴移动的距离是35mm;在25min~30min内,液滴移动的距离是30mm;说明在30分钟内种子的呼吸速率基本不变.
(3)随着实验时间的延长,由于氧气的消耗,细胞呼吸减弱,所以有色液滴的移动速度将逐渐减慢.
(4)若保持实验条件不变,由于细胞只能进行呼吸作用,不能进行光合作用,所以6小时后萌发种子的干重变化趋势是减少,但由于有机物的分解,所以有机物的种类变化趋势是增多.
故答案为:
(1)吸收试管中二氧化碳和种子细胞呼吸释放出的二氧化碳
(2)基本不变
(3)逐渐减慢
(4)减少 增多
点评 本题结合实验装置图,考查细胞呼吸及相关的探究实验,要求考生明确实验的目的,掌握实验的原理,能准确判断X的作用,再结合细胞呼吸的相关知识准确答题.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 | |
B. | 该病是由于特定染色体的数目增加造成的 | |
C. | 该病是由于染色体组数目成倍增加造成的 | |
D. | 该病是由于染色体中增加某一片段引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体是有氧呼吸的唯一场所,叶绿体是光合作用的主要场所 | |
B. | 水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物 | |
C. | 酶是细胞中核糖体合成的具有催化作用的有机分子,既可以在细胞内发挥作用,也可以在细胞外发挥作用 | |
D. | 对于呼吸作用来说,有CO2生成一定不是乳酸发酵,有酒精生成的呼吸一定有无氧呼吸 |
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A. | 若过程①中的X为激素,则Y代表受体糖蛋白,只能存在于细胞膜表面 | |
B. | 若过程②中的X是抗原,则产生Y物质的细胞可以识别相应的抗原 | |
C. | 若过程③中的X是食物蛋白,则Y的释放与细胞膜的流动性有关 | |
D. | 若过程③中的X为反应底物,则Y在人体细胞内均分布于生物膜上 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南云天化中学高二下期中文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是( )
A.自然界中的种群增长通常呈S型曲线 B.达到K值时种群增长率为零
C.种群增长受自身密度的影响 D.种群的增长速率逐步降低
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