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15.普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中,经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种(过程如图甲所示).

(1)图甲中,过程①需要的酶有限制性核酸内切酶、DNA连接酶.为达到筛选目的,平板内的固体培养基应以淀粉作为唯一碳源.
(2)某同学尝试过程③的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示.该同学的接种方法是稀释涂布平板法;推测该同学接种时可能的操作失误是涂布不均匀.
(3)以淀粉为原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵,接种工程酵母菌的发酵罐需要先排气,其原因是工程酵母菌分解淀粉产生葡萄糖的能力强,导致酒精发酵产生CO2的速率更快.
(4)在酵母菌培养实验中需每天定时对酵母菌细胞进行取样计数,请回答以下问题:
①取出的样液中需立即加入固定液,其目的是维持细胞数量不变.
②在计数前通常需要将样液稀释,这是因为细胞密度过大.
③将样液稀释100倍,采用血球计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到的计数室中细胞分布见图丙,则培养液中酵母菌细胞的密度是1×108  个/mL.

分析 分析图甲:图甲是将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种的过程.图中①表示基因表达载体的构建过程;②、③过程重复几次的目的是纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌.
分析图乙:图乙是一个平板经培养后的菌落分布,可见其采用的是稀释涂布平板法,但图中群落分布相对较集中.
分析图丙:探究酵母菌种群数量的变化实验中,实验流程为:(1)酵母菌培养(液体培养基,无菌条件)→(2)振荡培养基(酵母菌均匀分布于培养基中)→(3)观察并计数→重复(2)、(3)步骤(每天计数酵母菌数量的时间要固定)→绘图分析.

解答 解:(1)图甲过程①表示基因表达载体的构建,该过程先要用同种限制性核酸内切酶切割含有目的基因的外源DNA分子和质粒,再用DNA连接酶将目的基因和载体连接起来形成重组质粒.普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,而工程酵母菌可以高效利用淀粉,所以用以淀粉为唯一碳源的选择培养基可以选出工程酵母菌.
(2)由图乙可知,该同学采用的是稀释涂布平板法,但菌落比较集中,没有很好的分散开来,可能是涂布不均匀导致的.
(3)普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,而工程酵母菌可以高效利用淀粉,即将淀粉分解产生葡萄糖的能力强,导致酒精发酵速率快,产生二氧化碳的速率更快,所以接种工程酵母菌的发酵罐要先排气.
(4)①取出样液前,应先振荡摇匀,使酵母菌分布均匀,然后再取样;取出的样液中需立即加入固定液,以维持细胞数量不变.
②若酵母菌细胞密度过大,则不易计数,因此计数前,通常需要将样液按一定比例稀释.
③计数时,应计四个角及中央的5个中方格中的酵母菌数目(对于边界线上的酵母菌要遵循“记上不计下、记左不计右”的原则).因此,这5个中方格中酵母菌数量=5(左上)+4(右上)+3(中间)+4(左下)+4(右下)=20个,则1mm×1mm×0.1mm培养液中酵母菌的数量为20×5×100(稀释的倍数)=10000个,那么1mL培养液中酵母菌细胞数目为10000×$\frac{1mL}{0.1m{m}^{3}}$=10000×10000=1×108个.
故答案为:
(1)限制性核酸内切酶、DNA连接酶   淀粉
(2)稀释涂布平板法      涂布不均匀
(3)工程酵母  工程酵母菌分解淀粉产生葡萄糖的能力强,导致酒精发酵产生CO2的速率更快
(4)①维持细胞数量不变      ②细胞密度过大      ③1×108

点评 本题以工程菌为素材,结合图表综合考查基因工程、微生物的实验室培养、果酒制作、培养液中酵母菌数量的变化,要求考生识记基因工程的工具及操作步骤;识记微生物的接种方法,能根据图乙判断接种方法及图乙现象出现的原因;能根据图中信息推断酵母菌的种群密度,属于考纲理解和应用层次的考查.

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(2015秋•陕西校级期末)2009年4月,墨西哥、美国等多个国家接连暴发甲型H1N1流感疫情,且很快传入中国.下列关于甲型H1N1流感病毒的叙述正确的是( )

A.该病毒能直接在培养基上生存

B.该病毒与大肠杆菌可从有无核膜加以区别

C.该病毒必须寄生在细胞内才能繁殖

D.该病毒在生命系统中属于细胞层次

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示菊花的嫩枝和月季的花药离体培养过程,请据图回答下面的问题.

(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养.
(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有生长素和细胞分裂素.
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①接种室要消毒;
②只要戴口罩,操作时便可说话;
③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净;
④接种操作要在酒精灯火焰旁进行;
⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤
(4)不同植物对各种条件的要求往往不同,进行菊花组织培养一般将温度控制在18-22℃,MS培养基中添加蔗糖的原因是提供碳源和维持渗透压.

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4.乙醇等“绿色能源”的开发备受关注,利用玉米秸秆等生产燃料酒精已成为大势所趋.

(1)植物组织培养可实现玉米等大规模快速繁殖,如上图,把外植体通过植物组织培养技术培育成完整植株,利用了植物细胞全能性原理.通过组织培养技术进行植物繁育,可以很好地保持亲本的优良性状,原因是植物组织培养过程遗传物质不变.
(2)A、B分别代表愈伤组织和胚状体,过程①、②分别表示脱分化和再分化.
(3)在玉米组织培养过程中,有关说法不正确的是A
A.培育出的玉米植株个体都是纯合子
B.A细胞的全能性最高
C.从外植体到A的过程不需要光照
D.从外植体到完整植株,细胞的分裂方式都是有丝分裂.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.有关培养基配制及原则表述正确的是(  )
A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子
B.微生物的生长只受营养因素影响
C.配制培养基的过程是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板
D.配制培养基的过程中,溶化后就分装灭菌

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20.布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物.如图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图.请分析回答:
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(4)综上所述,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过调节神经调节和体液,最终引起BAT细胞中脂肪分解增加和ATP合成减少,实现产热增加,维持体温的稳定.
(5)当人体受到某种抗原刺激时,若产生的抗体导致靶细胞膜上甲状腺激素的受体被破坏,由此导致的疾病属于免疫学中的自身免疫病病.
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7.水稻(2n=24,雌雄同株,花多而小,两性花)是全球半数以上人口赖以生存的粮食作物.苏云金芽孢杆菌产生的毒蛋白能使螟虫死亡.研究人员将表达这种毒蛋白的抗螟虫基因转入非糯性抗稻瘟病的水稻的核基因组中,培育出一批转基因抗虫水稻.请回答下列问题:
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表现型抗螟虫非糯性抗螟虫糯性不抗螟虫非糯性不抗螟虫糯性
个体数142485016
分析表中数据可知,控制这两对性状的基因位于非同源(两对)染色体上,所选用F1植株的表现型为抗螟非糯性.亲本中抗螟虫非糯性水稻可能的基因型最多4种.
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选取的F1是抗稻瘟病纯合子或者是抗螟基因与抗稻瘟病基因位于同一条染色体上.

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2.下列对实验操作或实验试剂使用的目的分析正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列分别代表不同细胞器的局部图象,有关叙述不正确的是(  )
A.①既可与核膜直接相连,又可与细胞膜直接相连
B.①中可发生肽链的盘曲、折叠,在此形成的蛋白质还需要在②中进一步修饰加工
C.③在各种动物的细胞中都广泛存在,其内部能产生CO2和[H]
D.若④是一种小球状结构,图示现象为对衰老、损伤细胞器的分解

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