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下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关植物细胞的吸水和失水实验的叙述,正确的是(  )
A.植物细胞能发生质壁分离与原生质层的伸缩性有关,与细胞壁的伸缩性无关
B.由于紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离,所以一般不用作该实验的材料
C.若观察到细胞壁与原生质层之间有空隙,说明细胞正在发生质壁分离
D.细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度进行跨膜运输的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.蝴蝶兰是一种观赏植物,因其美观、耐寒、易于栽培而备受青睐.某科研团队为研究蝴蝶兰的耐旱机理,测得该植株正常和干旱条件下CO2吸收速率日变化曲线如图1;图3为蝴蝶兰在干旱时CO2固定模式(即CAM途径,景天科酸代谢).请据图回答:

(1)由图1可知,正常条件下P点时刻蝴蝶兰植株的光合作用速率等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率;图2中的A为图1中Q点时刻叶肉细胞中的CO2气体扩散示意图,请参照此图在图2中的B中表示出P点时刻蝴蝶兰叶肉细胞CO2气体流动的示意图
(2)比较图1中的两条曲线,干旱条件下蝴蝶兰吸收CO2的特点是夜间吸收CO2,白天几乎不吸收.
(3)根据图3可知,蝴蝶兰夜间吸收的CO2以化合物苹果酸的形式储存;白天释放CO2,通过光反应提供的ATP、[H]完成卡尔文循环(暗反应).
(4)栽培蝴蝶兰欲使其较快生长,应避免长期干旱,原因是干旱条件下蝴蝶兰夜间会出现将淀粉转化为甘油酸.

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

蛋白质工程的基本流程正确的是

①蛋白质分子结构设计;②DNA合成;③预期蛋白质功能;④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列

A.①→②→③→④ B.④→②→①→③

C.③→①→④→② D.③→④→①→②

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一粒花粉培育成幼苗,将它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植物正常开花结果。与该植株其他部位染色体数目不相同的是

A.根细胞 B.叶细胞 C.茎细胞 D.子房壁细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网如下图。某个时期,当地居民大量捕杀釉,导致岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。回答问题:

(1)该食物网中,植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰;鹰所处的营养级是________;兔和人的种间关系是________;鼠疫杆菌与人的种间关系式________

(2)通常情况下,鼬对鼠种群数量的影响________(大于,小于、等于)寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响;大量不杀鼬会导致鼠种内竞争________(增强、不变、减弱)。

(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的________(生产者、消费者、分解者),其体内储存的能量________(能、不能)传递给植物。

(4)若往该岛屿引入一种新的物种,该物种能较好的适应岛屿的环境条件,则短时间内,该物种的种群数量呈________曲线增长,最终由于空间、资源等因素的限制,该物种的数量将达到 ________,并一段时间内数量基本保持不变。

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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列结合种群特征的概念图所做的分析,错误的是( )

A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响③

B.种群密度是种群最基本的数量特征

C.预测种群数量变化的主要依据是④

D.春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②

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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群、群落、生态系统的说法中,正确的是( )

A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征

B.草原生态系统中的生物群落没有垂直结构

C.在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多

D.农田弃耕后形成了一片杂草地,该杂草地与农田相比,抵抗力稳定性更弱

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关细胞核和细胞质关系的叙述中,不正确的是(  )
A.细胞核和细胞质是相互依赖、相互制约、不可分割的
B.细胞核控制着细胞的代谢和遗传
C.细胞核也是细胞代谢的主要场所
D.细胞的正常生长、发育和繁殖必须在细胞核和细胞质共同作用下才能完成

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