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     果蝇是很好的遗传学实验材料，某小组以果蝇为材料进行了下列相关实验。

    （1）如果将孵化后4-7d的长翅果蝇幼虫放在35-37℃环境下（正常培养温度为25℃）处理6-24h,结果培养出的成虫中出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇，此现象说明表现型是          作用的结果。

    （2）实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时，绘制出如图20所示图像，有关说法正确的是           （填写字母序号）

    A．此果蝇体内除精子外，其余细胞内均含有两个染色体组

    B．位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因

    C．若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子，则另   外三个精子的基因型为DY,dx,dY

    D．果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y

    （3）已知果蝇中灰身与黑身、截刚毛与正常刚毛、对CO2敏感对CO2有抗性为三对相对

    性状，三对相对性状独立遗传，其中控制正常刚毛和截刚毛的基因位于X和Y染色体上，现选取果蝇的两个纯系品种进行两组杂交，其杂交方式及结果如下：

    根据以上试验结果分析回答；

    ①对CO2有抗性的遗传方式属于         遗传。研究发现，果蝇对CO2有抗性产生的根本原因是控制对CO2敏感的基因上由一个碱基被替换，从而使相应蛋白质的第151位丝氨酸被脯氨酸替代，已知丝氨酸的密码子是UCU、UCC、UCA、UCG、AGU、AGC，脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG，由此推测DNA模板链上决定第151位氨基酸的有关碱基     

        被          替换

    ②如果控制正常刚毛和截刚毛的基因用A、a表示，控制灰身和黑身的基因用B、b表示，上述杂交二中F1代的灰身、正常刚毛的果蝇基因型是        和          。

    （4）基因突变大多数对生物有害，甚至导致死亡。在做果蝇实验时发现了一只由于单基因突变从而表现突变性状的雌蝇（简称为突变型），让这只雌蝇与1只野生型的雄蝇进行交配（Y染色体上无相关基因），F1中野生型与突变型之比为2∶1。且雌雄个体之比也为2∶1。请你用遗传图解对这个现象进行解释并作说明（相关基因用R、r表示，要求写出亲代的基因型、表现型以及子代所有的基因型和表现型。）

    （1）基因与环境共同（答案合理即可）

    （2）D

    （3）①细胞质   A C   ②BbXbXa       BbXAYA

    说明；由于XBY个体死亡，后代中雌：雄=2∶1，野生型：突变型=2∶1

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    果蝇是非常好的遗传实验材料，请结合相关知识分析回答：

    (1)图A和图B表示果蝇甲和果蝇乙Ⅱ号染色体上的部分基因(注：果蝇甲和果蝇乙是亲子代关系)。请据图回答：

    ①图A中的朱红眼基因与深红眼基因是        关系（填“等位基因”或“非等位基因”）。

    ②与图A相比，图B发生了变异，此变异属于      。

    (2)果蝇种群中常出现性染色体异常的个体，从而产生不同的表现型。已知：性染色体组成为XXX和YO（细胞中只有一条Y染色体，没有X染色体）时表现为胚胎期致死，XXY时表现为雌性可育，XYY时表现为雄性可育，而XO（细胞中只有一条X染色体，没有Y染色体）表现

    为雄性不育。为探究果蝇眼色的遗传方式，摩尔根做了下列杂交实验：①白眼雄果蝇×红眼雌果蝇→全部红眼；②白眼雌果蝇×红眼雄果蝇→1/2白眼雄、1/2红眼雄。但蒂更斯通过大量实验发现白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交子代有少数例外：2000～3000只雌果蝇中出现一只白眼可育果蝇，每2000～3000只雄果蝇中出现一只红眼不育果蝇。请用遗传图解解释蒂更斯实验中为什么会出现例外（设有关基因为B、b）。      

    (3)遗传学上将染色体上某一片段及其带有的基因一起丢失的现象叫缺失。若一对同源染色体中两条染色体在相同区域同时缺失叫缺失纯合子，若仅一条染色体发生缺失而另一条正常叫缺失杂合子。缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子常导致个体死亡。

    现有一红眼果蝇XBY与一白眼雌果蝇XbXb杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的，还是由于基因突变引起的?（请用文字加以说明）

    方法一（从细胞学角度分析）：      

    方法二（从遗传学角度分析）：      

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建省晋江市养正中学高二下学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    果蝇是极好的遗传实验材料,在正常的培养温度25 ℃时,经过12 d就可以完成一个世代,每只雌果蝇能产生几百个后代?某一生物兴趣小组,在暑假期间饲养了一批纯合长翅红眼果蝇幼虫,准备做遗传学实验?因当时天气炎热,气温高达35~37 ℃,他们将果蝇幼虫放在有空调的实验室中,调节室温至25 ℃培养?不料培养的第7 d停电,空调停1 d,也未采取别的降温措施?结果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果蝇(有雌有雄)?
    （1）残翅性状的出现在遗传学上称为______________?你认为残翅最可能是由于______________造成的?
    （2）请设计实验验证你关于残翅形成的推测?
    ①题目: __________________________________________?
    ②实验步骤a.利用______________交配产生卵；b.将卵放在______________条件下培养；
    c.观察子代果蝇______________?
    ③结果预测
    a.子代全为长翅,说明残翅是由温度变化引起的______________变异，______________没有改变,推测正确?
    b.子代全为______________,说明残翅是可遗传的变异，温度变化引起了遗传物质改变，推测错误?
    （3）基因对性状的控制有两种情况?一些基因通过控制__________来控制代谢过程,从而控制生物的性状?另一些基因是通过控制______________来直接影响性状?果蝇细胞中基因的载体有______________?
    （4）你认为基因?环境因素?性状三者关系是怎样的? ____________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （18分）果蝇是很好的遗传学实验材料，某小组以果蝇为材料进行了下列相关实验。

    （1）如果将孵化后4-7d的长翅果蝇幼虫放在35-37℃环境下（正常培养温度为25℃）处理6-24h,结果培养出的成虫中出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇，此现象说明表现型是          作用的结果。

    （2）实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时，绘制出如图20所示图像，有关说法正确的是           （填写字母序号）

    A．此果蝇体内除精子外，其余细胞内均含有两个染色体组

    B．位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因

    C．若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子，则另   外三个精子的基因型为DY,dx,dY

    D．果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y

    （3）已知果蝇中灰身与黑身、截刚毛与正常刚毛、对CO2敏感对CO2有抗性为三对相对性状，三对相对性状独立遗传，其中控制正常刚毛和截刚毛的基因位于X和Y染色体上，现选取果蝇的两个纯系品种进行两组杂交，其杂交方式及结果如下：

    根据以上试验结果分析回答；

    ①对CO2有抗性的遗传方式属于         遗传。研究发现，果蝇对CO2有抗性产生的根本原因是控制对CO2敏感的基因上由一个碱基被替换，从而使相应蛋白质的第151位丝氨酸被脯氨酸替代，已知丝氨酸的密码子是UCU、UCC、UCA、UCG、AGU、AGC，脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG，由此推测DNA模板链上决定第151位氨基酸的有关碱基         被          替换

    ②如果控制正常刚毛和截刚毛的基因用A、a表示，控制灰身和黑身的基因用B、b表示，上述杂交二中F1代的灰身、正常刚毛的果蝇基因型是        和          。

    （4）基因突变大多数对生物有害，甚至导致死亡。在做果蝇实验时发现了一只由于单基因突变从而表现突变性状的雌蝇（简称为突变型），让这只雌蝇与1只野生型的雄蝇进行交配（Y染色体上无相关基因），F1中野生型与突变型之比为2∶1。且雌雄个体之比也为2∶1。请你用遗传图解对这个现象进行解释并作说明（相关基因用R、r表示，要求写出亲代的基因型、表现型以及子代所有的基因型和表现型。）

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    果蝇是很好的遗传学实验材料，某小组以果蝇为材料进行了下列相关实验。

    　 （1）如果将孵化后4—7d的长翅果蝇幼虫放在35-37℃环境下（正常培养温度为25℃）处理6-24h，结果培养出的成虫中出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇，此现象说明　　　　　　　　　 。

    　 （2）实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进

    行研究时，绘制出下图所示图像，有关说法

    正确的是　　　　 （填写字母序号）

    A．此果蝇体内除精子外，其余细胞内均含有

    两个染色体组

    B．位于X染色体上的基因均能在Y染色体上

    找到相应的等位基因

    C．若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一

    个DX的精子，则另外三个精子的基因型

    为DY，dX，dY

    D．果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y

    　 （3）已知果蝇中灰身与黑身、截刚毛与正常刚毛、对CO2敏感与对CO2有抗性为三对相对性状，其中控制正常刚毛和截刚毛的基因位于X和Y染色体上，现选取果蝇的两个纯系品种进行两组杂交，其杂交方式及结果如下：

    杂交一：

    P：♀黑身、截刚毛 ♂灰身、正常刚毛

    对CO2敏感 × 对CO2有抗性

    F1　 灰身、正常刚毛、对CO2敏感

    杂交二：

    P：♀灰身、正常刚毛 ♂黑身、截刚毛

    对CO2有抗性 × 对CO2敏感

    F1　 灰身、正常刚毛、对CO2有抗性

    根据以上实验结果分析回答：

    对CO2有抗性的性状其遗传方式属于 　　　　遗传。研究发现，果蝇对CO2有抗性产生的根本原因是控制对CO2敏感的基因上有一个碱基被替换，从而使相应蛋白质的第151位丝氨酸被脯氨酸替代，已知丝氨酸的密码子是UCU、UCC、UCA、UCG、AGU、AGC，脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG，由此推测DNA模板链上决定第151号位氨基酸的有关碱基 　　　被 　　　 替换。

    　 （4）基因突变大多数对生物有害，甚至导致死亡。在做果蝇实验时发现1只由于单基因突变从而表现突变性状的雌蝇（简称为突变型），让这只雌蝇与1只野生型的雄蝇进行交配（Y染色体上无相关基因），F1中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1。请你用遗传图解对这个现象进行解释并作说明（相关基因用R、r表示，要求写出亲代的基因型、表现型以及子代所有的基因型和表现型。）

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