分析 分析题图:图示为DNA分子基本单位--脱氧核苷酸的示意图,其中结构1为磷酸,结构2为脱氧核糖,结构3为含氮碱基,包括A、C、T、G.
解答 解:(1)DNA分子的基本骨架是由图中[①]磷酸和[②]脱氧核糖组成的.
(2)③为碱基,通过氢键连接形成碱基对,位于DNA分子的内侧.
(3)每条链的一端有一个游离的磷酸,因此在一个双链DNA分子中,处于游离状态的①有2个.
(4)由于[③]碱基的不同,可以形成4种脱氧核苷酸,即腺嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸.
故答案为:
(1)①磷酸 ②脱氧核糖
(2)内 氢 碱基对
(3)2
(4)③碱基 4
点评 本题结合图解,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称,在结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一块完整的骨骼肌属于组织层次,血液也属于组织层次 | |
B. | 一个西瓜属于器官层次,一个西瓜中的每一粒种子属于组织层次 | |
C. | 培养皿中的酵母菌菌落属于群落层次 | |
D. | 一片杨树林属于生态系统层次,而不是种群层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在根的分生区细胞内可以发生过程甲、乙、丙 | |
B. | 乙图中①②③所代表的碱基分别为U、G、C | |
C. | 丙图中②③④③所代表的物质的结构相同 | |
D. | 丙图中结构⑥在结构①上的移动方向是从左到右 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP与ADP之间的相互转化 | B. | 酶催化大分子物质的合成 | ||
C. | 血红蛋白和氧气的结合与分离 | D. | 葡萄糖在细胞质基质中被初步分解 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培养出超级水稻
②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉
③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛
A.①④ B.①② C.①③ D.②④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的硫基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述错误的是
A.组成该分子的氨基酸最多有20种
B.氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824
C.该分子至少含有三个游离的氨基,至少含有274个氧原子
D.该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | b是溶酶体,它起源于高尔基体 | |
B. | d是线粒体,e是包裹线粒体的小泡 | |
C. | 溶酶体活动所需能量由e内的d提供 | |
D. | b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性 |
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