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    图1表示细胞代谢的某些过程，图2表示光照强度与二氧化碳吸收量的关系．请据图回答问题：（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器）

    （1）图1中a、b、c的结构名称依次是
     
    ．
    （2）图1中物质④的名称是
     
    ，葡萄糖→③过程中还能产生的物质是
     
    ．
    （3）光合作用暗反应阶段的场所是图1[
     
    ]中的
     
    ．
    （4）将植物置于完全黑暗条件下24小时后，给植物提供H218O，继续置于黑暗条件下，一段时间后除水外还能在
     
    （填物质名称）中检测到18O．
    （5）若该细胞是成熟的叶肉细胞，其吸收水分的主要方式是
     
    ．
    （6）在温度、水分适宜的条件下，图2BC段限制作物增产的主要因素是
     
    ，若要进一步提高温室中农作物的产量，具体可行的措施是
     
    （从以下选项中选出所有合理答案）
    A．施用NH4HCO3        B．增加光照强度       C．使用CO2发生器
    D．施农家肥             E．与鸡（猪）舍连通    F．开窗通风．
    考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素
    专题：
    分析：分析图1：根据b需要光照，说明b是叶绿体，叶绿体需要水分和二氧化碳，同时c是线粒体，产生二氧化碳，所以判断出：①二氧化碳、②水、③丙酮酸、④氧气；a结构吸收水分，并且为叶绿体和线粒体提供水分，所以a是液泡；b洗后光能说明是叶绿体；c需要氧气，并产生水分，所以c是线粒体．
    分析图2：A为光补偿点，在A点光合作用等于呼吸作用；B点之前，限制光合作用的因素是光照强度；BC段达到光饱和，光照强度不再是限制因素．
    解答： 解：（1）根据分析图1中a、b、c的结构名称依次是液泡、叶绿体、线粒体．
    （2）物质④是光合作用的产物，呼吸作用的反应物，所以④是氧气；葡萄糖→③丙酮酸是有氧呼吸的第一阶段，第一阶段的反应式为：C6H12O6
    酶
    2丙酮酸+4[H]+能量，所以除了丙酮酸外还有[H]和ATP．
    （3）光合作用的暗反应发生的场所是叶绿体基质．
    （4）将水稻置于完全黑暗条件下水稻只能进行呼吸作用，提供的水只能在有氧呼吸的第二阶段被利用到，其反应式为：
    酶
    2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+少量能量，由此可看得出只有CO2有O，因此只能在CO2中检测到18O．
    （5）若该细胞是成熟的叶肉细胞，其吸收水分的主要方式是渗透作用．
    （6）因为在温度、水分适宜的条件下，图2中BC段光照强度也不是限制因素，所以限制作物增产的主要因素是二氧化碳浓度；
    A、NH4HCO3分解提供二氧化碳，A正确；
    B、光照强度不影响光合作用强度，B错误；
    C、使用CO2发生器，可以增加二氧化碳的浓度，C正确；
    D、施农家肥以后，农家肥分解，可以提供二氧化碳，D正确；
    E、鸡（猪）舍提供呼吸作用的产物二氧化碳，E正确；
    F、开窗通风能够增加二氧化碳的浓度．
    所以ACDEF正确．
    故答案为：（1）液泡、叶绿体、线粒体   
    （2）O2 [H]、ATP   
    （3）[b]基质
    （4）CO2   
    （5）渗透作用吸水  
    （6）CO2浓度     ACDEF
    点评：本题的知识点是光合作用的过程，主要考查学生解读题图获取有效信息并利用有效信息解决问题的能力和利用曲线对知识进行模型构建的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对疯牛病的病原体进行研究时发现，经各种核酸水解酶处理后，该病原体仍具有感染性．从生命的化学本质看，组成该病原体化学成分的基本单位可能是（　　）
    A、脱氧核苷酸B、核糖核苷酸
    C、氨基酸D、脂肪酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有1000个氨基酸，其中氨基有1010个，羧基有1030个，则由此合成的4条多肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目是（　　）
    A、999、1006、1026
    B、996、1、1
    C、996、4、4
    D、996、14、34

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图，图丙是该植物叶肉细胞的部分结构（图中一、二代表细胞器，M和N代表两种气体，小写字母表示气体量）．试回答：

    （1）图甲曲线中，当光照强度为b点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有
     
    ．
    （2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，其他条件不变时将温度调节到25℃，甲曲线中a点将向
     
    移动，b点将向
     
    移动．
    （3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是
     
    ．
    （4）实验中若每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随距离增加，气泡产生速率下降其原因是
     
    ；用同一装置完成上述实验，随着时间推移水藻与光源距离不变时气泡产生速率也会下降，要排除这一干扰对图乙装置应如何改进？
     
    ．
    （5）探究光照强度对光合速率影响的实验，自变量是
     
    ，光源不变用同一装置进行实验，控制自变量的方式是：
     
    ．
    （6）图丙中的M表示
     
    ，N产生的部位是
     
    用于一中生理过程的第
     
    阶段．图丙当n4为0时对应图甲曲线中的
     
    点；当n4=n1时对应图甲曲线中的
     
    ；当n3大于0时对应图甲中的光照强度是
     
    ；当m3为0，m2+m4＞m1则说明细胞发生了
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命话动过程，①-⑦代表各种物质，A、B代表两种细胞器．图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线．据图回答下列问题．

    （1）图1中B是
     
    ．卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给植物CO2后的60s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物，通过研究发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质最可能是
     
    （填图中序号）．
    （2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态时，则图中①→②→①的循环
     
    （能/不能）进行，原因是
     
    ．
    （3）当光照强度处于图2中的D点时，图1中⑥的去向有
     
    ．
    （4）图2中0-D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为
     
    ；光合作用有机物的净积累量为
     
    ．（用S1、S2、S3表示）
    （5）若图2为植物25℃时CO2吸收量随光照强度的变化曲线．已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，请在图中画出30℃时（原光照强度和CO2浓度不变）相应的CO2吸收量随光照强度的变化曲线（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某基因组成为 AaBbdd 的雌性高等生物细胞分裂过程中，某时期的染色体、基因示意图，请据图回答：
    （ 1 ）图示细胞所处的分裂时期是
     
    ，细胞名称为
     
    ，该细胞中含姐妹染色单体
     
    条．
    （ 2 ）若 1 号染色体表示 X 染色体，则 2 和 3 叫做
     
    ，1、2 和 3 组成一个
     
    ，图示细胞产生的子细胞的基因型为
     
    ．
    （ 3 ）请在答题纸相应位置的方框内绘出形成此细胞过程中，等位基因分离时的细胞分裂图象
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    入侵物种会对当地群落结构和生物多样性发生灾难性影响．某课外探究小组的同学在一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示（单位：株/m2 ）．
    年份
    植物    		 2001 2002 2003 2004 2005
    A 10.0 9.2 8 6.8 5.5
    B 3.0 2.1 1.1 0.3 0.1
    C 0.3 0.6 1.1 1.5 2.3
    D 3.0 2.0 0.4 0 0
    E 3.2 2.8 1.7 1.3 0.5
    请分析回答下列问题：
    （ l ）在所调查的 A，E 五种植物中，你认为入侵物种是
     
    ，请在答题纸给出的坐标中绘出该物种的种群密度变化曲线
     
    ．
    （ 2 ）通过调查分析知道，入侵种群在原产地时，AA 个体为 24%，aa 个体为 4%；侵入该地区后，Aa 个体为 48%，aa 个体为 16%．则该物种在入侵后的基因频率
     
    （填增大、减小、不变）
    （ 3 ）如果要全面了解所调查地块的物种多样性（微生物除外），除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行
     
    的调查．
    （ 4 ）该课外探究小组的同学在学校实验田中划出了 5 块面积和土壤肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的大豆．每一区域内的植株分布是均匀的，待成熟后，统计数据如下表，请分析回答：
    区域号 区域植株数 荚果数/植株数 每个荚果中种子数
    1 20 8.3 6.0
    2 40 6.8 5.9
    3 60 3.9 6.2
    4 80 2.7 5.9
    5 100 2.1 6.0
    ①请用生态学原理，简要解释各组大豆随植株数增多而荚果数减少的原因
     

    ②通过对表中数据分析，你还能得出的结论是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若证明某玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的方法设计实验加以验证实验原理：
     

    材料用品：新鲜的普通玉米籽粒，新鲜的新品种玉米籽粒，研钵，试管，漏斗，纱布，吸管，清水，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒
    方法步骤：
    ①将两种玉米籽粒分别进行
     
    ，制备组织样液
    ②取A、B两只试管，向A中加入新品种玉米组织样液2mL，B中加入普通玉米组织样液2mL
    ③向A、B两只试管中分别加入2mL
     
    ，摇匀，再分别加入3滴
     
    ，摇匀．
    ④观察
     
    ．
    预期的结果：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    最能表明细胞间功能差异的是（　　）
    A、细胞核大小
    B、细胞体积大小
    C、细胞器的种类和数量
    D、细胞膜的结构和功能

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