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下列有关负反馈调节的叙述中,错误的是(  )
A、负反馈调节在生物群落中普遍存在,但在生物群落与无机环境之间不存在
B、当农田里蚜虫的数量增多时,七星瓢虫的数量也会增加,这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节
C、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
D、甲状腺激素分泌的调节属于负反馈调节
考点:生态系统的稳定性
专题:
分析:反馈调节不仅存在于一些动物激素的调节过程中,也存在于生态系统中.对于生态系统中,它在生物群落、生物群落与无机环境之间都存在.
解答: 解:A、反馈调节不仅存在于一些动物激素的调节过程中,也存在于生态系统中.对于生态系统中,它在生物群落、生物群落与无机环境之间都存在,A错误;
B、当农田里蚜虫的数量增多会引起七星瓢虫的数量增加,这样蚜虫数量的增长就会受到抑制,以保持该生态系统的稳定,属于生物群落内的负反馈调节,B正确;
C、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,使生态系统维持相对稳定,C正确;
D、甲状腺激素分泌过多,反过来抑制促甲状腺激素释放激素和垂体分泌促甲状腺激素的释放,进而使到甲状腺激素含量下降;当甲状腺含量过少,又反过来可以促进下丘脑和垂体分泌相关激素,最终使甲状腺激素含量上升,D正确.
故选:A.
点评:本题考查生态系统的稳定性等相关知识,意在考察考生的理解能力和综合分析能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于细胞中结合水的生理功能的是(  )
A、细胞内的良好溶剂
B、细胞结构的重要组成成分
C、完成细胞内物质的运输
D、参与细胞内许多生物化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

属于分子水平上的育种工作的是(  )
A、诱变育种B、杂交育种
C、单倍体育种D、多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个正在生长的幼苗,将其水平放置,其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应(  )
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 来源: 题型:

经测定:蚕豆种子在发芽的早期,CO2的释放量比O2的吸收量大3~4倍,这说明此时的蚕豆是(  )
A、只进行有氧呼吸
B、无氧呼吸比有氧呼吸占优势
C、只进行无氧呼吸
D、有氧呼吸比无氧呼吸占优势

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA复制、转录、和翻译后形成的产物分别是(  )
A、DNA、RNA和蛋白质
B、DNA、RNA和氨基酸
C、RNA、DNA和核糖
D、RNA、DNA和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关能量流动过程的叙述,错误的是(  )
A、进入生物群落的总能量与进入生态系统的总光能相等
B、食物链和食物网是能量流动的渠道
C、某营养级的主要能量去向是呼吸消耗
D、每个营养级总有一部分能量流向分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究种群数量的变化规律,对于野生资源的利用和保护有重要意义,图是某海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线,下列说法错误的是(  )
A、b点时环境阻力最大
B、适当的捕捞有利于该种群的生存
C、休渔能够很好的促进该种群数量的恢复
D、为了获得最大捕捞量,捕捞后种群数量应该保持在d点

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科目:高中生物 来源: 题型:

设如图一是某高等动物的细胞分裂示意图(局部),且三个细胞均来自同一个体;如图二是该生物细胞有丝分裂过程中染色体数目变化的数学模型,请据图回答:

(1)图一中的乙处于
 
期,丙细胞的名称是
 

(2)图二数学模型中,be段形成的原因是
 
,bc段可以表示图一中
 
细胞的染色体数目变化,图二中m所代表的数值是
 

(3)请在答题卡方框内画出乙细胞处于分裂中期时的示意图.
 

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