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下图示在烧杯中加入一些枯草浸出液和枯草杆菌,过几天放入大草履虫,再过几天后放入双小核草履虫,它们都是以枯草杆菌为食的。据图回答:

(1)枯草杆菌和草履虫的关系是_________,两种草履虫的关系是_________

(2)AB两条曲线分别表示__________________的数量变化情况。

(3)曲线Aab段下降的原因是__________________________________

(4)曲线Ccd段下降的原因是__________________________________

 

答案:
解析:

(1)捕食  竞争

(2)枯草杆菌  双小核草履虫

(3)大草履虫加入后大量繁殖,以枯草杆菌为食的结果

(4)双小核草履虫在竞争中获胜,大草履虫在竞争中失败而遭淘汰

 


提示:

关键根据题意及曲线左端点随时间先后顺序可确定A—枯草杆菌、B—双小核草履虫,C—大草履虫,再确定种间关系。

 


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:湖北省黄冈中学、黄石二中2011-2012学年高二下学期期中联考生物试题 题型:071

科学家研究发现,紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(含铁蛋白)的活性,而吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下会被分解为3-亚甲基氧化吲哚(不能促进细胞伸长)。为验证紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。

一、材料用具:

生长状况相同的燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。

二、实验步骤:

(1)准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B、C、D。

(2)向A和B烧杯中加入等量适量完全培养液,C和D烧杯中加入等量适量的缺铁培养液。

(3)________,平均分成四组,分别放在A~D4组烧杯中培养一段时间。

(4)给予A、C适宜的可见光光照,给予B、D________光照,继续培养一段时间。

(5)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b、c、d。

(6)将a~d含生长素的琼脂块两两分组,并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧(分组号标记为①~⑥,如下图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。

三、实验分析:

(1)请预测上图中第①、④组胚芽鞘的生长情况:①________,④________。

(2)上图中第________组胚芽鞘的生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。

(3)青少年食用的绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的正常生长发育,请说明理由:________。

(4)生长素对茎、根等器官的生长均有影响,下图是水平放置的绿豆幼苗根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是________,表示茎远地侧的是________。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省高三百校大联考一模生物试卷 题型:综合题

某生物兴趣小组利用图1装置(若干个)开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,关闭活塞开关,一段时间后,测量左侧水柱上升量,获得如下表的实验数据。

    请根据以上图表回答下列问题:

   (1)表1的探究性实验课题中的自变量是                。研究不同植物的光合作用,最好选择的容器标号是                

   (2)若装置图的烧杯中加入CO2的缓冲液,则表1获得的数据代表的是         (填“真正光合用强度”或“净光合作用强度”)。

   (3)利用图示装置测量天竺葵植株的有氧呼吸速率,实验思路是                       

   (4)根据表2数据分析回答:

    ①光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与         作用有关的酶对较高温度更为敏感。

     ②温度为       条件下,有机物积累量为0,在这个温度条件下植物根尖细胞中产生ATP的场所是                 

       ③在答题卷相应坐标系中画出植物在15~60℃范围内的真正光合作用速率的变化曲线。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱是经常用到的实验材料,如图示用高倍显微镜观察洋葱组织切片有丝分裂显微照片。请据图回答:

(1)图中所示部分是洋葱组织的________部分,请按细胞有丝分裂过程排出图中细胞A、B、C、D的准确顺序_____________________________________________________。

(2)某同学在镜下观察到了A镜像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果。_____________________________________________________________。

(3)某些金属元素对细胞分裂有较大的影响。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示:细胞分裂程度可用细胞分裂指数来表示,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值)

①材料用具:洋葱、1.0 g/L的AlCl3溶液、显微镜、解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、镊子、烧杯、培养皿、载玻片、盖玻片等。

②实验步骤:

a.将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中,在室温下培养生根,每天换水一次。约38 h~48 h后洋葱萌生新根。

b.在A培养皿中加入10 mL ________,B培养皿中加入________。

c.培养相同时间后_______________________________________________________。

d.观察________________________________________________________________。

③预期结果与结论:

a.结果:A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B。

结论:三氯化铝对细胞分裂有促进作用。

b.结果:______________________________________________________________。

结论:_________________________________________________________________。

c.结果:_____________________________________________________________。

结论:_______________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱是经常用到的实验材料,如图示用高倍显微镜观察洋葱组织切片有丝分裂显微照片。请据图回答:

(1)图中所示部分是洋葱组织的________部分,请按细胞有丝分裂过程排出图中细胞A、B、C、D的准确顺序_____________________________________________________。

(2)某同学在镜下观察到了A镜像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果。_____________________________________________________________。

(3)某些金属元素对细胞分裂有较大的影响。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示:细胞分裂程度可用细胞分裂指数来表示,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值)

①材料用具:洋葱、1.0 g/L的AlCl3溶液、显微镜、解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、镊子、烧杯、培养皿、载玻片、盖玻片等。

②实验步骤:

a.将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中,在室温下培养生根,每天换水一次。约38 h~48 h后洋葱萌生新根。

b.在A培养皿中加入10 mL ________,B培养皿中加入________。

c.培养相同时间后_______________________________________________________。d.观察________________________________________________________________。

③预期结果与结论:

a.结果:A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B。

结论:三氯化铝对细胞分裂有促进作用。

b.结果:______________________________________________________________。

结论:_________________________________________________________________。

c.结果:_____________________________________________________________。

结论:_______________________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省高三百校大联考一模生物试卷 题型:综合题

某生物兴趣小组利用图1装置(若干个)开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究,实验开始时打开活塞开关,使水柱液面平齐,关闭活塞开关,一段时间后,测量左侧水柱上升量,获得如下表的实验数据。

请根据以上图表回答下列问题:
(1)表1的探究性实验课题中的自变量是               。研究不同植物的光合作用,最好选择的容器标号是               
(2)若装置图的烧杯中加入CO2的缓冲液,则表1获得的数据代表的是        (填“真正光合用强度”或“净光合作用强度”)。
(3)利用图示装置测量天竺葵植株的有氧呼吸速率,实验思路是                       
(4)根据表2数据分析回答:
①光合作用和呼吸作用都受温度的影响,其中与        作用有关的酶对较高温度更为敏感。
②温度为      条件下,有机物积累量为0,在这个温度条件下植物根尖细胞中产生ATP的场所是                 
③在答题卷相应坐标系中画出植物在15~60℃范围内的真正光合作用速率的变化曲线。

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