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有关激素调节及应用方面的说法正确的是( )

A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产

B.甲状腺激素分泌不足,蝌蚪发育会受影响,成年人耗氧量会增加

C.切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少

D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

19.图①一③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.请回答下列问题.

(1)细胞中过程②发生的主场所是细胞核
(2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%.α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%.则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为26%
(3)由于基因一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG).则该基因的这个碱基对替换情况是T∥A替换为C∥G(A∥T替换为G∥C).

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是 ( )

A.温度、食物

B.温度、光照

C.湿度、温度

D.光照、食物

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是 ( )

A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性

B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性

C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

能使人体产生抗体、获得免疫的医疗措施是( )

A.服用碘丸 B.注射抗生素

C.注射疫苗 D.注射胰岛素

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

当大脑皮层的S区受到损伤时,病人将出现什么症状 ( )

A.能看懂文字,但不能听懂别人谈话

B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话

C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话

D.能够讲话,但看不懂文字

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列各图分别表示不同的育种方法,请据图完成下列问题:

A.

B.

C.普通小麦X黑麦→不育杂种→小黑麦

D.DDTT(高秆抗病)×ddtt(矮秆易染病)→F1F2纯合矮秆抗病品种

E.DDTT×ddtt→F1配子幼苗能稳定遗传的矮秆抗病新品种

(1)A图所示过程称克隆技术,新个体丙的基因型应与亲本中的__________个体相同。

(2)在B图中,①处发生__________,③处的氨基酸由__________改变成了__________。(缬氨酸GUC;亮氨酸CUG;精氨酸CGG;丙氨酸GCC)

(3)C图表示的育种方法叫____________________,该方法最常用的药剂是__________,用于处理_______。(4)D图表示的育种方法叫_____________,若要在F2中选出符合生产要求的新品种,常用的方法是__ _。(5)E图中过程②常用的方法是_______________,与D方法相比,E方法突出的优点是___________。如果使E方法所得的植株具有可育性,需经过人工诱导,使它的_________________加倍。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类能遗传的基因突变,常发生在:( )

A.减数第一次分裂

B.四分体时期

C.减数第一次分裂的间期

D.有丝分裂间期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.某调查人类遗传病的研究小组调查了一个家族的某单基因遗传病情况并绘制出如图所示的图谱,相关分析正确的是(  )
A.该病的遗传方式是常染色体隐性遗传
B.个体3与4婚配,后代子女有可能患病
C.个体3携带致病基因的概率为$\frac{2}{3}$
D.该遗传病的发病率是20%

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