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【题目】关于种子或食物储存的说法中,正确的是 ( )

A. 食品包装上的“胀袋勿食”是指微生物进行乳酸发酵产气

B. 晒干后的种子在贮存时不进行细胞呼吸

C. 真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸

D. 可以采用低氧、零下低温和干燥的方法来保存水果

【答案】C

【解析】乳酸发酵只产生乳酸,不产生气体,A错误;种子库中贮存的风干种子代谢较弱,但仍能进行细胞呼吸,B错误;真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸,C正确;水果、蔬菜储藏需要(零上)低温、低氧、湿度适中,这样可以降低细胞呼吸速率,减少有机物的消耗,达到长时间储藏、保鲜的效果,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞成分的叙述,错误的是

A. 核酸分子中碱基的排序都蕴含了遗传信息

B. 维生素D属于固醇,能促进人小肠对钙和磷的吸收

C. 斐林试剂含有Cu2+,在碱性条件下可被果糖还原成砖红色

D. 高温变性后的蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】血红蛋白分子中含有4条多肽链,共由574个氨基酸构成,则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是( )
A.574、1、1
B.570、1、1
C.574、4、4
D.570、4、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是(

A. 胞吞 主动转运 B. 主动转运 主动转运

C. 主动转运 胞吞 D. 被动转运 主动转运

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。

(1)a表示__________系统,b表示__________系统,c表示__________系统。

(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_________________________

(3)人体剧烈运动后机体产生乳酸,__________(会/不会)引起内环境中的pH明显下降,原因是_____________________

(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须具有______________调节机制。

(5)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(要求:a.在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2。b.不考虑CO2进入成熟红细胞内液。)________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如右图所示.若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,据图判断下列说法错误的是(

A.萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖,再通过细胞呼吸为种子萌发提供能量
B.萌发过程中在72~96小时之间种子的呼吸速率最大
C.萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,在72~96小时之间种子转化速率最大
D.若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变化趋势是下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在煮过的和没煮过的马铃薯片上分别滴几滴过氧化氢。在马铃薯片X上出现泡沫,在马铃薯片Y上没有泡沫,以下哪一项是正确的解释?( )

A. X没煮过,Y煮过,因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖

B. X煮过,Y没煮过,因为煮过的薯片中的酶能促进过氧化氢的合成

C. X没煮过,Y煮过,因为过氧化氢能分解马铃薯片中的酶

D. X没煮过,Y煮过,因为薯片中的酶促使过氧化氢分解,但该酶在高温中又会失活

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乳酸菌和酵母菌在细胞结构上存在着根本区别,主要是

A. 细胞的外部形态不同 B. 细胞膜的化学组成不同

C. 前者无核膜,后者有核膜 D. 前者有鞭毛,后者无鞭毛

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致

调节体温的能力下降

调节血糖的能力下降

影响抗利尿激素的合成

影响渴觉的形成

A①② B③④ C①②③ D①②③④

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