A. | 是同一物质在细胞周期中同一时期的不同表现 | |
B. | 不是同一物质,故形态不同 | |
C. | 是同一物质在细胞周期中不同时期的形态表现 | |
D. | 是同一物质,且形态相同 |
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:多选题
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素)
(1)当人体处于寒冷环境中,图中激素A (填名称)在血液中的含量明显升高,其作用是 ,其含量增加到一定时,会影响甲、乙相关激素的分泌,这一生理活动的调节机制是 。
(2)糖尿病发病原因之一是因为缺乏图中激素 (填字母)。
(3)图中激素B是 ,其具有促进组织细胞加速摄取、利用和 葡萄糖的功能,从而使血糖浓度降低;图中激素C是 ,其能促进肝糖原分解,并促进 转化为葡萄糖,从而与激素D共同调节使血糖浓度升高。
(4)下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌________(填激素名称),由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据所学知识,请回答下列问题。
(一)下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程简图(图丙)
(1)制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率,进气口应 ① ;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是 ② 。
(2)为了提高樱桃的出汁率,在压榨前可加入一定量的 ③ 酶。
(3)若是从混杂的微生物中分离酵母菌,从功能上看,应使用 ④ 培养基。从微生物培养的角度分析,樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和 ⑤ 。
(4)樱桃果酒制作是否成功,发酵后可在酸性条件下用 ⑥ 溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时,醋酸菌 ⑦ (能/否)将果汁中的糖发酵成醋酸,乳酸菌_⑧__(能/否)将乳酸分解成CO2和水。
(二)生物组织中存在多种有机物,不同的有机物提取和鉴定方法不相同。
(1)图甲所示装置可用于提取 ⑨ (填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”)。
(2)若用萃取法提取胡萝卜素,对萃取剂的要求是 ⑩ ,萃取的效率主要取决于萃取剂的 ⑪ ,充分萃取后,对过滤得到的滤液通常采用蒸馏装置进行 ⑫ ,从而得到产品。
(3)如图为β?胡萝卜素的纸层析结果示意图,请据图回答问题:
在实验过程中,为了防止层析液挥发,应将滤纸放置在 ⑬ 中,并盖上玻璃盖。基线的AD两点是 ⑭ ,点样操作时应注意 ⑮ ,在图中的层析谱中,②代表的物质是 ⑯
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 互利共生 竞争 捕食 | B. | 竞争 捕食 寄生 | ||
C. | 互利共生 寄生 捕食 | D. | 捕食 寄生 竞争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 改用凹面反光镜、放大光圈 | B. | 改用凹面反光镜、缩小光圈 | ||
C. | 改用平面反光镜、放大光圈 | D. | 改用平面反光镜、缩小光圈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向光一侧的生长素多于背光一侧,向光侧比背光侧生长快 | |
B. | 背光一侧的生长素多于向光一侧,向光侧比背光侧生长快 | |
C. | 向光一侧的生长素多于背光一侧,向光侧比背光侧生长慢 | |
D. | 背光一侧的生长素多于向光一侧,向光侧比背光侧生长慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X>Y | B. | X=Y | C. | Y>Z | D. | Y<Z |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③一⑤一②一① | B. | ③一⑤一④一① | C. | ③一①一④一⑤ | D. | ④一③一②一⑤ |
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