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取4支试管编号为1、2、3、4,向各试管中分别加入2ml过氧化氢,其中1号试管不作任何处理,2号试管放入90℃水浴加热,3号试管滴入2滴FeCI3溶液,向4号试管滴加2滴肝脏研磨液。则下列叙述不正确的是                                          

A.加热为过氧化氢提供了活化能   
B.4号试管说明酶降低活化能的作用更显著 
C.3、4号试管都有酶参加催化作用 
D.四支试管相比,4号试管内的反应最剧烈

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校研究性学习小组准备了以下实验材料和用具:取自花盆中的土壤、烧杯、厚纱布、蒸馏水、搅棒、试管、淀粉糊、斐林试剂、碘液、量筒、酒精灯等。请你以“探究土壤中的微生物对淀粉的分解作用”为课题进行实验方案的设计,完成下列有关问题。

(一)给实验作出假设:                                                       。

(三)该实验的原理是:

(1)                                                ;

(2)                                               ;

(3)                                                   。

(四)实验步骤:

(1)制备土壤浸出液:将取自花盆的土壤放入垫有厚纱布的烧杯中,加蒸馏水搅拌,然后将纱布连同土壤一起取出来,将留在烧杯中的土壤浸出液静置一段时间备用。

(2)取两只烧杯,编号为A、B,加入等量的淀粉糊,在A烧杯中加入30mL土壤浸出液作实验组,在B烧杯中加入30mL蒸馏水作对照组。

(3)在室温下放置若干天后,取两支试管编号为AA2,各加入A烧杯中溶液10mL,另取两支试管编号为B1 B2,各加入B烧杯中的溶液10mL。

(4)在A1  B1中分别加入等量碘液,A2 B2分别加入等量斐林试剂并煮沸。

(5)观察试管中溶液颜色的变化,记录实验结果。

(五)结果预测及结论

第一种可能结果及结论

第二种可能结果及结论

第二种可能结果及结论

A1

变蓝

不变蓝

             

B1

变蓝

变蓝

             

A2

砖红色

砖红色

               

B2

呈蓝色(无砖红色)

呈蓝色(无砖红色)

               

结论

                       

                    

土壤浸出液没有将淀粉分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

设计实验证明温度会影响酶的催化活性。

材料用具:6支试管、淀粉、碘液、水浴锅、冰箱。

(1)实验步骤和结果:

步骤1:制备6mL淀粉溶液并在常温下冷却。

步骤2:取唾液若干;

步骤3:取3支试管编号为1、2、3,各加入2mL可溶性淀粉,另取3支试管编号为4、5、6各加入稀释唾液2mL;

步骤4:

________________________________________________________________________;

步骤5:

________________________________________________________________________;

步骤6:

________________________________________________________________________。

结果:

________________________________________________________________________。

(2)步骤4与步骤5能否调换顺序?请说明理由。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

设计实验证明温度会影响酶的催化活性。

材料用具:6支试管、淀粉、碘液、水浴锅、冰箱。

(1)实验步骤和结果:

步骤1:制备6mL淀粉溶液并在常温下冷却。

步骤2:取唾液若干;

步骤3:取3支试管编号为1、2、3,各加入2mL可溶性淀粉,另取3支试管编号为4、5、6各加入稀释唾液2mL;

步骤4:

________________________________________________________________________;

步骤5:

________________________________________________________________________;

步骤6:

________________________________________________________________________。

结果:

________________________________________________________________________。

(2)步骤4与步骤5能否调换顺序?请说明理由。

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省桐乡市高二上学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题

取4支试管编号为1、2、3、4,向各试管中分别加入2ml过氧化氢,其中1号试管不作任何处理,2号试管放入90℃水浴加热,3号试管滴入2滴FeCI3溶液,向4号试管滴加2滴肝脏研磨液。则下列叙述不正确的是                                          

A.加热为过氧化氢提供了活化能   

B.4号试管说明酶降低活化能的作用更显著 

C.3、4号试管都有酶参加催化作用 

D.四支试管相比,4号试管内的反应最剧烈

 

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