【题目】下图中，图甲示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况；图丙示生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系。下列实验现象叙述正确的是
A. 图甲中胚芽鞘尖端的两侧生长素浓度不同是由生长素的极性运输造成的
B. 甲图中茎的向光生长的原因是单侧光导致生长素分布不均匀，乙图中的根向地生长能体现生长素作用的两重性
C. 如图乙茎4处的生长素浓度对应图丙中c点，则3处对应浓度在d点以后
D. 若图丙中b点表示图甲胚芽鞘背光侧的情况，那么向光侧的可用a点或c点表示
【答案】B
【解析】图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由于左侧光照射尖端，使尖端左侧生长素横向运输到右侧造成的，A错误；图甲中茎的向光生长的原因是单侧光导致生长素向背光一侧运输，背光一侧下面一段含量高生长快；由于受重力作用，图乙根1处的生长素浓度小于根2处，根1处促进生长，根2处生长素浓度过高，抑制生长，故体现了生长素作用的两重性，B正确；由于重力作用，图乙茎3处生长素浓度小于茎4处，3、4处都会促进茎的生长，4处促进作用更强，若图乙茎4处的生长素浓度对应图丙中c点，则3处对应浓度在a点以前，C错误；若图丙中b点表示图甲胚芽鞘背光侧的情况，向光一侧生长素浓度小于背光一侧，故向光侧的可用a点表示，不能用c点表示，D错误，所以选B。
新活力总动员暑系列答案
龙人图书快乐假期暑假作业郑州大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某有机物的结构简式为
，它可以发生的反应类型有( )
(a)取代 (b)加成 (c)消去 (d)酯化 (e)水解 (f)中和 (g)缩聚 (h)加聚
A. (a)(c)(d)(f) B. (b)(e)(f)(h)
C. (a)(b)(c)(d)(f) D. 除(e)(h)外
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【题目】某生物体细胞有丝分裂后期含有8条染色体，则该生物的精原细胞、初级精母细胞、精子、受精卵内染色体数目依次是
A. 4、4、2 、4 B. 8、4、2 、4
C. 8、8、4 、8 D. 8、16、4、8
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因可以
A．控制蛋白质的合成，从而直接控制生物性状
B．控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状
C．控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状
D．直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在下列选项中，需要采用植物组织培养技术的是（ ）
A. 利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
B. 利用花药离体培养得到单倍体
C. 利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D. 利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
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【题目】下图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，箭头表示碳传递方向，字母表示碳传递途径。下列各项叙述正确的是
A. 碳从植物体流入动物体、从动植物流向土壤中的生物的主要形式是含碳的有机物和二氧化碳
B. 如图中的字母表示碳元素传递的数量，一年中若a＞b+d+g，则该系统的抵抗力稳定将会增强
C. a途径是通过光合作用实现的，b、d、g、f途径是通过呼吸作用实现的
D. 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳形式进行的，包括图中的a、b、c、d、g等过程
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】胰岛素作用的膜受体具有酶活性，称作受体酪氨酸激酶。如果人体组织细胞膜缺乏受体酪氨酸激酶，则可能导致细胞摄取血糖速率、血糖水平变化分别为
A.减缓、过高 B.减缓、过低
C.加速、过高 D.加速、过低
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，期中不正确的是
A. 蛋白质的功能可以影响性状
B. 生物体的性状完全由基因控制
C. 蛋白质的结构可以直接影响性状
D. 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
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【题目】下列演替现象属于次生演替的是 ( )
A. 火山岩上进行的演替 B. 被彻底消灭了的农田上进行的演替
C. 火灾过后的草原上的演替 D. 发生在冰川泥上的演替
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