下列实例中能体现细胞全能性的是（ ）
①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株
②植物用种子进行繁殖
③用烟草组织培养的单个细胞培育出了可育的完整植株
A．①② B．①③ C.②③ D.①②③
华东师大版一课一练系列答案
孟建平名校考卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 由于种群基因频率的改变，生物进化后一定会形成新的物种 | |
| B． | 自然选择决定生物进化的方向 | |
| C． | 抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异 | |
| D． | 基因突变是可遗传的，染色体变异是不可遗传的 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | RNA分布的主要区域会被甲基绿、吡罗红混合染色剂染成红色 | |
| B． | 用甲基绿和吡罗红混合试剂染色H7N9 病毒可观察到DNA和RNA的分布 | |
| C． | 使用盐酸的目的是破坏细胞的细胞壁 | |
| D． | 观察细胞中DNA和RNA分布的实验中，吡罗红、甲基绿两种染色剂可以分开使用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 大气中CO2的含量很高导致地球表面温度的升高 | |
| B． | 为防止气候变暖，人类要尽量减少CO2的排放量 | |
| C． | 为防止气候变暖，人类要尽可能多地植树造林、保护植被 | |
| D． | 海水温度升高时，海水向大气释放的CO2将减少，有利于阻止气温升高 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
某人腰椎因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位是（ ）
①传入神经 ②传出神经
③感受器 ④神经中枢
⑤效应器
A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞分化的叙述，说法错误的是（ ）
A．细胞分化与发育有关
B．细胞分化是生物界的一种普遍存在的现象
C．细胞分化仅仅发生在胚胎时期
D．细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的结果
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川雅安市高一5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（ ）
A．生物的遗传信息只存在DNA分子中
B．真核生物的遗传物质是DNA，而原核生物的遗传物质是DNA或RNA
C．原核生物的DNA上不存在密码子，密码子只存在于mRNA上
D．真核生物细胞内，既能以DNA转录形成RNA，RNA也能逆转录形成DNA
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷（解析版） 题型：选择题
果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表。
注：1．每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同
2．6种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本
请回答，
（1）若进行验证基因分离规律的实验，观察和记载后代中运动器官的性状表现，选作杂交亲本的基因型应是 。
（2）若进行验证自由组合规律的实验，观察体色和体型的遗传表现，选作杂交亲本的类型及其基因型应是 ,F2的表现型及比例应是 。
（3）若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY（长翅白眼♂）的果蝇，选作父本的类型及其基因型和表现型应是 ,选作母本的类型及其基因型和表现型应是 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷（解析版） 题型：选择题
已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，相关基因（A、a）位于常染色体上。将纯种的灰身和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自交（基因型相同的雌雄果蝇相互交配）产生F2，下列针对F2个体间的杂交方式所获得的结论不正确的是（ ）
选项 | 杂交范围 | 杂交方式 | 后代中灰身和黑身果蝇的比例 |
A | 取F2中的雌雄果蝇 | 自由交配 | 3∶1 |
B | 取F2中的雌雄果蝇 | 自交 | 5∶3 |
C | 取F2中的灰身果蝇 | 自由交配 | 9∶1 |
D | 取F2中的灰身果蝇 | 自交 | 5∶1 |
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