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    7．酵母菌与中东呼吸综合征（MERS）冠状病毒都有（　　）
    A．拟核B．核糖体C．细胞膜D．遗传物质

    分析 酵母菌属于真核生物，含有细胞核以及众多法的细胞器．病毒没有细胞结构，结构比较简单，仅有蛋白质和核酸．

    解答 解：A、酵母菌与中东呼吸综合征（MERS）冠状病毒都没有拟核，A错误；
    B、中东呼吸综合征（MERS）冠状病毒不含核糖体，B错误；
    C、病毒没有细胞结构，不含细胞膜，C错误；
    D、细胞生物和病毒都含有遗传物质，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞生物和病毒的结构，对相应内容的掌握是解题的关键，为基础题型．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．甲、乙示意图为真核细胞内两种物质的合成过程，丙图表示遗传信息流的中心法则图解，请析图回答下列问题：

    （1）甲过程进行的时期是细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期，该过程的特点是边解旋边复制和半保留复制，进行的场所主要在细胞核．
    （2）因DNA分子具有独特的双螺旋结构和碱基互补配对原则作保障，甲过程一般能准确进行，但也可能受内外因素的影响而发生差错，导致基因突变，产生新基因．
    （3）乙图过程中所需的原料是核糖核苷酸．
    （4）真核生物体内能进行丙图中的a、b、c过程（填图中序号）．发生d、e过程的生物的遗传物质是RNA．
    （5）d过程需要逆转录酶．c过程在细胞质中的核糖体中进行，生成多肽过程中单体的结合方式叫脱水缩合，参与的tRNA最多有61种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关细胞器的叙述中，正确的是（　　）
    A．有高尔基体的细胞一定是真核细胞
    B．所有细胞器都含有蛋白质和磷脂
    C．豌豆根尖细胞有丝分裂与中心体有关
    D．胰岛B细胞的内质网中有ATP的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．下列有关“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，错误的是（　　）
    A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，倒平板后再灭菌
    B．同一浓度的土壤稀释液应至少涂布三个平板
    C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时
    D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图1表示某抗虫水稻主要培育流程．请据图分析回答问题：

    （1）过程①需要的工具酶有限制酶和DNA连接酶．过程②常用CaCl2溶液处理土壤农杆菌，使其成为感受态．过程④依据的生物学原理是植物细胞的全能性．
    （2）组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造．如图2是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（图上标注了部分基因及部分限制酶作用位点）．请据图分析回答问题：

    ①人工改造时，要使抗虫基因表达，还应插入启动子．
    ②人工改造时用限制酶Ⅱ处理，其目的是：第一，去除质粒上的tms和tmr两个基因（用图中基因字母符号表示），以保证T-DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长；第二，使质粒带有单一限制酶作用位点，有利于目的基因的准确插入．第三，使质粒大小合适，可以提高转化效率等．
    ③若用限制酶Ⅰ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti质粒．分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞，结果是在含卡那霉素的培养基上能够生长．
    （3）限制酶Ⅱ识别的核苷酸序列及切割位点为-G↓ACGTC-（“↓”表示切割位点），请在答题纸提供的双链上标出切割DNA分子后形成的黏性末端上的碱基．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关光合作用的叙述中，正确的是（　　）
    A．产物O2中的O来自反应物CO2
    B．暗反应必须在无光条件下进行
    C．光反应为暗反应提供ATP和【H】
    D．与光合作用有关的酶只分布在类囊体中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图1是某低等植物细胞的部分结构示意图，下图2是该植物光合作用速率的变化曲线图．请据图回答：

    （1）图1细胞内具有单层膜结构的细胞器是③（填图中序号）；与小麦细胞相比，该细胞特有的细胞器是②（填图中序号）．
    （2）将图l细胞浸润在大于（填“大于”或“小于”或“等于”）细胞内溶液浓度的溶液中，该细胞将会通过渗透作用失水．
    （3）图2中释放的CO2主要来自图1中的①（填图中序号）．
    （4）图2中，影响曲线AC段光合作用速率的主要环境因素是光照强度，限制曲线CD段光合作用速率的环境因素可能有CO2浓度和温度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．回答下列与生物进化有关的问题：
    （1）生物进化过程是生物与生物、生物与环境共同进化的过程，进化导致生物的多样性．
    （2）自然选择导致种群基因频率的定向改变，通过隔离形成新的物种．
    （3）苏云金杆菌具有抗棉铃虫的蛋白质，使鱗翅目害虫瘫痪致死．利用转基因技术，可以把这一能力转移到棉花植株，使棉花具有抵御害虫的能力．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．现代生物进化论理论认为生物进化的基本单位是（　　）
    A．个体B．种群C．细胞D．系统

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