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如图表示机体内生命活动调节的途径.下列说法错误的是(  )
A、当血糖含量变化时,下丘脑可通过垂体调控胰岛的分泌活动
B、感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
C、①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导
D、如果内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制,图中所示过程为神经调节和体液调节,由图可知,内分泌腺受⑤和⑦两个过程控制.下丘脑是内分泌活动的枢纽,既可参与神经调节过程,也可参与体液调节过程.
解答: 解:A、下丘脑通过⑦过程控制内分泌腺活动,说明神经系统可控制内分泌系统的活动,所以当血糖含量变化时,下丘脑不能促胰岛素释放激素,但可通过神经调控胰岛的分泌活动,A错误;
B、效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等.由图可知,感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧,B正确;
C、①过程中,兴奋从感受器通过传入神经、突触结构传递到下丘脑,所以既有电信号的传导又可能有化学信号的传导,C正确;
D、甲状腺分泌的甲状腺激素通过反馈作用抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,属于负反馈调节,D正确.
故选:A.
点评:本题考查生命活动调节过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构和分析图形的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,有关叙述正确的是(  )
A、过程①和②都只能发生在缺氧条件下
B、过程①和③都只发生在酵母菌细胞的线粒体中
C、过程③和④都需要氧气的参与
D、果汁装入发酵瓶时,要留有大约
1
4
的空间

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科目:高中生物 来源: 题型:

当神经纤维的某一处受到刺激产生兴奋时,下列有关叙述错误的是(  )
A、产生的兴奋会向轴突两端进行传导
B、刺激处膜内为正电位,膜外为负电位
C、兴奋可以在多个神经元之间单向传递
D、神经细胞内的阳离子数比细胞外多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境的说法不正确的是(  )
A、葡萄糖氧化分解不可能发生在人体内环境中
B、内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变
C、pH和温度的稳定,给酶正常发挥催化作用创造了条件
D、免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞周期的叙述正确的是(  )
A、抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
B、细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质准备
C、细胞周期包括前期、中期、后期、末期
D、成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:

只有在细胞保持活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是(  )
①用黑藻观察细胞质流动
②用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
③用健那绿染色观察动物细胞的线粒体
④用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA.
A、②③B、②④C、①③D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的(  )
A、同一生物的不同细胞因分化导致细胞器在数量上有区别,但种类相同
B、转运RNA、抗体、载体蛋白发挥相应作用后,不能继续发挥作用的是抗体
C、蓝藻与绿藻都能进行光合作用,但二者在结构上的主要区别是有无叶绿体
D、蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于呼吸作用的说法正确的是(  )
A、人在憋气时细胞停止呼吸
B、无氧呼吸因为分解糖类的效率低,所以释放的能量少
C、植物无氧呼吸的产物都是酒精和C02
D、人在剧烈运动时,既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸

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