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    17．下列生理现象体现了生长素的生理作用具有两重性的是（　　）
    A．植物根的向地性B．扦插枝条的生根C．植物茎的背地性D．无籽果实的形成

    分析 生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．生长素对植物生长的双重作用体现在根的向地性、顶端优势．

    解答 解：A、根的向地性是指在重力作用下，根的近地侧生长素浓度比远地侧浓度高，根对生长素敏感，所以近地侧生长较远地侧慢，远地侧生长素浓度低，生长快，体现了既促进又抑制的特点即生长素的生理作用具有两重性，A正确；
    B、扦插的枝条生根体现了生长素促进生根的作用，不能体现两重性，B错误；
    C、茎的背地性是指近地侧生长素浓度高，促进近地侧生长快，而表现为背地生长，只体现促进作用，C错误；
    D、培育无子番茄是利用生长素能促进果实发育的生理功能，D错误；
    故选：A．

    点评 本题考查生长素生理作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．生物兴趣小组对某湖泊及周边湿地范围内的某种鸟持续调查，其种群增长速率如下表，下列叙述正确的是（　　）
    年份2002年2004年2006年2008年2010年2012年2014年
    增长速率0.661.522.833.692.911.200.03
    A．鸟类的种群密度适合用样方法调查，然后计算增长速率
    B．2002～2014年间，该种群增长始终呈“J”型增长
    C．2012～2014年间，该种群的年龄结构表现为衰退型
    D．生态系统中，该种群的K值约为2008年时种群数量的两倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响，研究者选取开花后3天的植株进行处理，从顶部去除不同数量叶片，每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率（代表单株产量），同时在一定面积的样方中测定群体光合速率（代表群体产量）．结果如图．（备注：穗位叶位于植株中下部，其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量．）

    （1）叶绿素分布于组成叶绿体基粒的类囊体（或：囊状结构）薄膜上，光反应阶段产生的ATP和[H]将直接参与暗反应阶段中三碳化合物的还原过程，进而形成有机物．
    （2）由图1可知，去叶13天测定时，穗位叶的叶绿素含量随着去叶程度的增强（或：去叶数量的增多）而增大．本实验中，穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为去除2片叶．
    （3）由图2可知，随顶部去除叶片数量增加，单株的光合速率持续增加，原因可能是穗位叶获得的光照和二氧化碳更充足．
    （4）综合上述结果可推测，种植密度较高的玉米田中适度去除顶部叶片，可使玉米单株光合速率和群体光合速率增长趋势一致（均增长）．
    （5）为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产，可进一步设计实验：对玉米植株顶部2片叶遮光处理；用透明袋包住穗位叶，不影响其正常生长．实验时向包住穗位叶的透明袋中通入14CO2（或带有放射性标记的CO2），其他生长条件适宜，一段时间后检测顶部2片遮光叶片是否有放射性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息．据图分析回答下列问题．

    （1）图1中的A1-B1段DNA加倍的原因是DNA复制，C1-D1的过程中DNA减半的原因是着丝粒一分为二，图4对应图1的B1-C1区段．
    （2）图2曲线中没有同源染色体，但有染色单体的时期是C2-D2区段，图5对应图2的E2-F2区段．
    （3）图3所示的细胞有0个染色单体0个四分体．若染色体①上含A基因，则染色体④上含A或a基因．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制红眼、白眼，基因D、d分别控制长翅、残翅．请据图回答：
    （1）依据图中所示，果蝇体细胞中共有4对对染色体．果蝇基因组计划要测5条染色体
    （2）图中雄果蝇的基因型可写成DdXaY，该果蝇经减数分裂可以产生4种种配子．
    （3）若这一对雌雄果蝇交配，F1中的白眼残翅果蝇的基因型是ddXaXa或ddXaY；若仅考虑果蝇的翅型遗传，则F1长翅果蝇中纯合子所占的比例是$\frac{1}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．已知果蝇翅膀后端边缘的缺刻性状是由染色体上某个DNA片段缺失所致，在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体．用缺刻翅红眼雌蝇（没有白眼基因）与正常翅白眼雄蝇杂交，F1出现了缺刻翅白眼雌果蝇且雌雄比为2：1．以下分析错误（　　）
    A．决定缺刻翅性状的DNA片段缺失可用光学显微镜直接观察
    B．果蝇的白眼和缺刻翅基因均位于X染色体的缺失片段上
    C．F1缺刻翅白眼雌蝇的X染色体一条片段缺失，另一条带有白眼基因
    D．F1雌雄比为2：1的原因是含缺失DNA片段染色体的雌配子致死

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．（1）1958年，梅塞尔森和斯塔尔做了如下实验：将大肠杆菌放在含15NH4Cl的培养基中繁殖几代，其DNA由于15N的加入，而比普通大肠杆菌的DNA重1%，再将含15N的DNA大肠杆菌移到含14NH4Cl的培养基中繁殖一代，其DNA的质量为中间类型．如果再继续繁殖一代，结果出现两种质量的DNA，即中间型和轻型．提取所有这些不同质量的DNA分子放在离心机内离心3个小时，结果，这些DNA在试管内分成三条带．如图请分析说明：

    ①a带的DNA是B，b带的DNA是C．
    A．两条单链都含15N　　B．两条单链都含14N　　C．一条单链含15N，另一条单链含14N
    ②以上实验证明了DNA的复制是半保留复制．
    （2）某科学家做的噬菌体侵染细菌的实验，分别用同位素32P、35S作了如下表所示的标记．
    噬菌体（T2）成分细菌（大肠杆菌）成分
    核苷酸标记32P31P
    氨基酸32S标记35S
    此实验得出的结果是子噬菌体与母噬菌体的外形和侵染特性均相同，请分析完成：
    ①子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是31P和标记32P．
    ②子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是标记35S．
    ③此实验证明了DNA是遗传物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系，其中D是RNA，C、E都是高分子化合物，C是主要的遗传物质，A、B是组成它们的基本单位．请据图分析回答：
    （1）真核生物体内的A物质有8种，B物质在生物体内约有20种．
    （2）真核细胞内C存在的主要场所是细胞核．
    （3）C与E相比特有的元素是P．
    （4）蛋白质分子是一种高分子有机化合物，是生命活动的主要承担者，图示中E表示蛋白质，在生物体内其种类繁多并具有重要的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．下列是某化合物的结构简图，据图回答：

    （1）此化合物的名称是三肽，形成该化合物的生物化学反应叫做脱水缩合，图中④的名称是肽键，形成该化合物时共生成的水分子2个．
    （2）组成这类化合物的基本单位氨基酸的结构通式是．

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