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【题目】下图表示某温带植物在生活状态下光合作用强度和呼吸作用强度(用单位时间内有机物的合成量或分解量表示)与温度的关系。据图回答下列问题:

(1)温度影响光合作用强度与呼吸作用强度,其原因是____。从图中可看出,光合作用与呼吸作用的最适温度分别是____

(2)深秋时节,随气温逐渐降低,植物已开始落叶进入冬眠状态,据图分析其理由是 _______

(3)光合作用固定的CO2中的C元素在暗反应中的途径是____,而释放的O2中的O元素直接来自于 _____

【答案】温度可影响光合作用与呼吸作用酶的活性 t3t5 当温度低于tl时,植物的光合作用强度低于呼吸作用强度,无法正常生活 C5 H2O

【解析】

分析题图:随着温度的递增,某温带植物在生活状态下的光合作用强度和呼吸作用强度均呈现先增加后减少的变化趋势,但二者在温度分别为t3t5时达到最大值,说明t3t5分别是光合作用强度和呼吸作用强度的最适温度。

(1)温度能够影响酶的活性。温度影响光合作用强度与呼吸作用强度的原因是:可影响光合作用与呼吸作用酶的活性。在温度分别为t3t5时,光合作用强度和呼吸作用强度分别达到最大值,说明光合作用强度和呼吸作用强度的最适温度分别是t3t5

(2)题图显示:当温度低于tl时,植物的光合作用强度低于呼吸作用强度,没有有机物积累,无法正常生活,这是“深秋时节,随气温逐渐降低,植物已开始落叶进入冬眠状态”的原因。

(3) 在光合作用的暗反应阶段,在特定酶的催化下,CO2C5结合形成两个C3分子,C3接受ATPNADPH释放的能量,并且被NADPH还原为糖类与C5,可见,光合作用固定的CO2中的C元素在暗反应中的途径是CO2C3→(CH2O)或C5。在光合作用的光反应阶段,叶绿体中光合色素吸收的光能,其用途之一是:将H2O分解为氧和H,氧直接以分子(O2)形式释放出去,H与氧化型辅酶Ⅱ(NADP)结合,形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH)。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从樟科植物枝叶提取的精油中含有下列甲、乙两种成分:

(1)由甲转化为乙需经下列过程(已略去各步反应的无关产物,下同):

设计步骤的目的是__________________________;指出的反应类型____________;反应的化学方程式为____________________________________________________

2)欲检验乙中的含氧官能团,下列试剂可选用的是_______________

A.溴水 B.酸性高锰酸钾溶液 C.溴的CCl4溶液 D.银氨溶液

3乙经过氢化、氧化得到丙()。写出同时符合下列要求的丙的两个同分异构体结构简式_______________________________________________

能发生银镜反应;能与FeCl3溶液发生显色反应;

核磁共振氢谱图上产生4个吸收峰。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据图回答下列问题:

1)此图表示遗传信息的传递规律,在遗传学上称为_________法则。

2)图中标号①表示__________过程,在真核细胞中,该过程发生的主要场所是_________

3)如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是……GACGTA……,在进行②过程中,以a链为模板合成的mRNA中碱基排列顺序是_________,在这段mRNA中有_____个密码子,需要_____tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。

4)基因对性状的控制有两条途径:一是通过控制_________的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状;二是通过控制_________的结构直接控制生物体的性状。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是绿色植物光合作用过程图解。请据图回答:

1)光合作用过程可概括地分为两个阶段,A代表___________B代表_________,其中B进行的场所是叶绿体内的____________

2)物质_________,它接受能量并被_______还原,再经过一系列变化,形成糖类等有机物。

3)在“绿叶中色素的提取和分离”实验中不同色素在层析液中的________不同,在滤纸条上的扩散速度也不同,其中扩散速度最慢的色素是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙代表内分泌腺,AB代表激素。请据图回答:

1)甲和乙所代表的内分泌腺分别是_______________,激素B__________

2)激素调节与神经调节相比,反应速度________

3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率,该激素通过_____传送的方式对生命活动进行调节。

4)如果血液中甲状腺激素的含量过多时激素A和激素B的分泌量将________(填增多或减少),这是一种_______调节机制。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某基因工程中构建重组质粒的过程示意图,载体质粒PO具有四环素抗性基因 ( telr)和氨苄青霉索抗性基因(ampr)。请回答下列问题:

(1)基因工程中所用的目的基因可以从自然界中已有的物种中分离出来,也可以 _________。利用PCR技术扩增目的基因片段时,常使用的酶是____

(2)重组载体构建的过程中所需的酶有 ____ ____

(3)为进一步鉴定菌体是否含有重组质粒P3,采用含有不同抗生素的平板进行筛选,得到ABC三类菌落,其生长情况如下表(“+”代表生长,“-”代表不生长)。

菌落类型

平板类型

A

B

C

无抗生素

+

+

+

氨苄青霉素

+

-

+

四环素

+

-

-

氨苄青霉素+四环素

+

-

-

根据表中结果判断,ABC菌落质粒导入情况分别是____________

(4)将目的基因导入动物细胞的常用方法是____

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【题目】无废弃物农业是生态工程最早的模式之一。如图是无废弃物农业中对有机废弃物进行处理的一种方案。有关叙述错误的是(

A.施用有机肥能为作物提供更多的营养物质和能量

B.该模式遵循物质循环再生原理、整体性原理等基本原理

C.从资源化、无害化角度分析,途径②、③优于④

D.蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者能有效促进物质循环利用

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【题目】如图为某神经网络结构示意图。据图分析,叙述正确的是(

A.F的存在,导致兴奋在此反射弧中双向传导

B.当兴奋传到突触后膜时,发生的信号转变是电信号化学信号

C.刺激A不一定能引起D处膜外电位由正电位变为负电位

D.图中能接受神经递质的细胞共有2

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【题目】下列有关人体细胞呼吸的叙述,正确的是(

A.无氧呼吸的产物是乳酸和CO2

B.无氧呼吸中有机物氧化分解不彻底

C.有氧呼吸的场所是线粒体

D.有氧呼吸过程中第三阶段释放能量最多

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