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下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,正确的是

A.利用健那绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布
B.实验过程中要将制好的口腔上皮细胞涂片放入8%的盐酸中,其目的是使细胞离散开来
C.实验操作的基本步骤是:制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察
D.用低倍镜观察时要选择染色较深的区域移到视野中央

C

解析试题分析:用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色而不是健那绿,A错误。盐酸能够改变细胞膜的通透性,使染色剂更快进入细胞,同时使染色质中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂的结合。B错误。实验操作的基本步骤是:制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察,C正确。用低倍镜观察时要选择染色均匀、色泽较浅的区域移到视野中央进行观察。D错误。
考点:本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的相关知识,意在考查考生独立完成生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于下列a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是  

A.属于原核生物的是a和d
B.a和b都能进行光合作用
C.a、b、c都能独立繁殖
D.a、b、c、d都可发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学想利用以下方法来区分质量分数为15%的蔗糖溶液和质量分数为30%的麦芽糖溶液,其中不能直接辨别的是

A.用斐林试剂在50~65 ℃下水浴加热来辨别
B.用如图所示的渗透系统来辨别
C.用这两种溶液做质壁分离实验,通过质壁分离情况来辨别
D.利用蔗糖酶或麦芽糖酶来辨别

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关化合物分类关系的集合图中正确的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是
A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织
B.只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体
C.含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌
D.既有DNA,又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是

A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
B.丁为年龄组成,包括增长型和衰退型两种类型
C.调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法
D.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于真核细胞生物膜系统的叙述中,正确的是

A.磷脂和蛋白质是生物膜的主要成分
B.细胞器膜和细胞膜、核膜共同构成生物膜系统
C.各种生物膜在结构上彼此独立,在功能上相互联系
D.生物膜的结构特性是生物膜能够相互转化的基础

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,图K8­9为该植物处于25 ℃环境中时光合作用强度随光强度变化的坐标图。下列叙述正确的是(  )

图K8­9

A.a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B.b点时植物才开始进行光合作用
C.若将温度从25 ℃提高到30 ℃时,则a点上移,d点下移
D.c点时该植物O2的产生量为V1+V2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况,下列说法中错误的是(  )

甲                   乙
图K5­2

A.T0表示淀粉酶催化反应的最适温度
B.图甲中,Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别
C.图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖积累量不再上升,酶的活性已达到最大
D.图乙中A点对应的温度为T0

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