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    【题目】常用于培养酵母菌的培养基是（ ）

    A.肉汤培养基

    B.查氏培养基

    C.LB培养基

    D.麦芽汁琼脂培养基

    【答案】D

    【解析】

    微生物生长繁殖需要一定的培养基，培养基的成分包括水、碳源、氮源、无机盐等，培养基的配制应根据微生物对营养物质的需求选择合适的配方和比例。

    A、肉汤培养基常用来培养细菌，A错误；

    B、查氏培养基用于培养能以硝酸盐作为唯一氮源的真菌和细菌，及青霉和曲霉等霉菌的分离培养和形态鉴别，B错误；

    C、LB培养基常用来用于培养基因工程受体菌（大肠杆菌）的培养，C错误；

    D、麦芽汁琼脂培养基常用于培养酵母菌，D正确。

    故选D。

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    (2)种子中ATP含量属于该实验研究的________变量。为了排除无关变量的干扰，各组种子的实验应在___________________________环境中进行。

    (3)由图可知，酸雨可能通过___________________阻碍大豆种子的萌发。

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    （1）植物激素指在植物体内产生由产生部位运输到作用部位对植物的__________有显著调节作用的__________有机物 。

    （2）激素甲代表的是____________。 ②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是___________、______________。（填抑制、促进、没有影响）

    （3）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。

    ①据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是:高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而____________________________。

    ②该实验的因变量可以是____________________、______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机制如图所示（1～4代表细胞膜上的结构）。

    （1）请写出除图中以外的其他血糖来源：_________________________________________。

    （2）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当。与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更________（高或低），其原因是_________________________________________。

    （3）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构2的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞），乙体内检测出能作用于结构3的抗体：

    ①从免疫失调的角度进行分析，这两种糖尿病都属于_____________病。

    ②两个患者中，通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是____________（甲或乙）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科研小组的工作人员通过用不同浓度的秋水仙素对大蒜(二倍体)鳞茎生长点进行不同时间的处理，研究了不同处理对大蒜根尖细胞染色体加倍率(某一分裂组织或细胞群中染色体数目加倍细胞所占的百分数)的影响，其实验结果如图所示，据图判断，下列叙述正确的是

    A. 秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞

    B. 染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关

    C. 当秋水仙素浓度为0.03%时，处理时间越长加倍率越高

    D. 本实验中的自变量为秋水仙素浓度，无关变量为处理时间

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    【题目】如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系，②是低倍镜下的视野．下列相关叙述中正确的是

    A. ①中甲是高倍镜，乙是低倍镜

    B. 甲物镜被乙物镜替换后，视野的亮度会增强，因为乙离装片的距离更近

    C. 乙物镜被甲物镜替换后，在视野中看到的细胞数量会减少

    D. 要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向左移动

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