【题目】某同学从植物中分离得到有活性的叶绿体悬浮液。在提供必要的物质和适宜温度条件下,测得单位时间内氧气释放量与光照强度的关系如图。下列叙述错误的是:
A. 光照强度在lklx时,叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用,且两者速度相等
B. 光照强度在l~6klx时,光合作用强度随着光照强度的增加而不断增强
C. 光照强度在6klx时,限制光合作用的内因有色素含量、酶含量等
D. 如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,a点可能向右上方移动
【答案】A
【解析】
光合作用强度可以用O2的释放量来表示,题图表示的是光合作用强度与光照强度的关系。光照强度为1klx时开始有O2生成,说明了叶绿体悬浮液开始进行光合作用;当光照强度在l~6klx时,随着光照强度增加,光合作用强度不断增强;当光照强度为6klx时,O2释放量已经达到最大值,此时光照强度不再是限制因素,可能受色素含量、CO2浓度和酶浓度等因素影响。
A. 叶绿体悬浮液中没有细胞质基质和线粒体,不能进行呼吸作用,A错误;
B. 光照强度为1klx时叶绿体悬浮液开始进行光合作用,光照强度在l~6klx时,光合作用强度随着光照强度的增加而不断增强,B正确;
C. 光照强度在6klx时,限制光合作用的内因有色素含量、酶含量等,C正确;
D. 如果增加叶绿体数量,光合作用强度还能继续增强,所需光照强度可能增加,O2释放量会增加,a点可能向右上方移动,D正确。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】关于体温调节的叙述,正确的是( )
A.大脑皮层是体温调节的主要中枢
B.温觉感受器只分布于皮肤
C.人在剧烈运动时产热的主要途径是骨骼肌收缩
D.人在炎热环境中产热大于散热
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人体生命活动调节的一种方式,相关叙述不正确的是
A. 若分泌物为胰高血糖素,则可促进肝糖原和肌糖原分解补充血糖
B. 若分泌物为促胰液素,则分泌细胞位于小肠黏膜
C. 若分泌物为甲状腺激素,则可反馈调节下丘脑细胞的分泌活动
D. 若分泌物为促甲状腺激素,则甲状腺为靶器官
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图中a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是
A.a图表示植物细胞有丝分裂中期
B.b图将产生核DNA数相同的两个子细胞
C.c图细胞染色单体数与核DNA数之比为1:2
D.d图细胞中着丝点整齐的排列在细胞板上,且染色体形态数目稳定
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