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    调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答：

    (1)为了模拟测定种群密度的方法，两位同学分别在一张l00cm ×100cm的白纸上制作方格表，将400粒绿豆种子随机撒在白纸上，选择10个方格进行计数，再计算出种群密度。两位同学的调查结果却有差异，你认为原因可能有哪些？

    。

    (2）某农科所对我国北方农田一种主要害鼠黑线姬鼠进行了调查。调查样方总面积2hm2(1hm2 =1000m2 )，随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕调查。所得到的调查数据如下表：

    捕获数（只）

    标记数（只）

    雌性个体数（只）

    雄性个体数（只）

    初捕

    40

    40

    18

    22

    重捕

    40

    5

    19

    21

    ①该农田中黑线姬鼠的平均种群密度为 只／hm2。事实上黑线姬鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏 。

    ②综合两次捕获情况可见，黑线姬鼠种群的性别比例（♀／♂）约为1，性别比例通过影响 进而影响种群密度。

    ③通过调查 能预测黑线姬鼠的种群数量。

    ④在农作物成熟季节，黑线姬鼠数量会增加，使农作物减产。这种调节方式是 ，说明生态系统的信息传递能够 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于激素的叙述，错误的是（ ）

    A. 胰岛素发挥作用后被分解

    B. 激素调节过程中大多没有反馈调节

    C. 有些激素不能通过口服来补充

    D. 对血液中相关激素水平分析可帮助诊断甲状腺疾病

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    常作为人们鉴别菌种的重要依据是( )

    A．细菌群体的结构特征 B．单个细菌的结构特征

    C．鞭毛、荚膜的有无 D．拟核、细胞壁的特征

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    近年来研究表明，赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解，DEL阻止SPL蛋白发挥 作用，SPL直接激活SOC编码基因的转录，而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件。据此，可判断下列表述错误的是（ ）

    A．赤霉素有利于开花

    B．赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用

    C．DEL是开花的激活因子

    D．DEL间接抑制SOC编码基因的转录

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是( )

    A．血浆渗透压降低

    B．抗利尿激素分泌增加

    C．下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱

    D．肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    蜣螂专以草食动物的粪便为食。所据测定牛吃100Kg牧草，就能使体重增加10Kg， 若按这种能量传递效率计算，则从牛体内流入蜣螂体内的能量传递效率、牛的同化量转变为蜣螂的同化量分别为 （ ）

    A．0；1Kg B．10%;1Kg C．10%;2Kg D．0;0Kg

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是( )

    A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌

    B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧

    C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液

    D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释再计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    7．假设绵羊黑面（A）对白面（a）为显性，长角（B）对短角（b）为显性，两对基因位于染色体上且独立遗传．
    （1）在两组杂交实验中，Ⅰ组子代只有白面长角和白面短角，数量比为3：1；Ⅱ组子代只有黑面短角和白面短角，数量比为1：1．其亲本的基因型组合是：Ⅰ组aaBb×aaBb，Ⅱ组Aabb×aabb．
    （2）纯种与非纯种的黑面长角羊杂交，若子代个体相互交配能产生白面长角羊，则杂交亲本的基因型组合有AABB×AaBB、AABB×AaBb．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是某生物兴趣小组设计的测量一盆芦荟光合速率的实验密闭装置．现有三套完全相同的装置，做如下处理，并记录相关数据．已知氧传感器用于测量装置内氧气的含量，回答以下问题：
    装置培养条件刻度尺读数数据显示屏读数
    开始时1小时后开始时1小时后
    a适宜光照、25℃0MEP
    B自然环境0HEI
    c黑暗、25℃0NEQ
    （1）装置a的液滴向右移（填“向左移”“向右移”或“不移动”），测量数据可反映出净光合速率的大小．
    （2）影响装置b光合速率的外界因素有温度和光照强度．
    （3）装置c植物细胞内能产生三磷酸腺苷（ATP）的场所有细胞质基质和线粒体，该装置可用于测量呼吸速率．
    （4）利用a、c两套装置测量该芦荟在适宜光照、25℃下的总光合速率时，下列可用的数据有①③．
    ①M-N　②M+N　③P-Q　④P+Q
    （5）利用该装置探究光照强度对该盆花卉光合速率的影响时，无关变量主要是温度．

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