A. | 基因突变一定会导致DNA结构与生物体性状的改变 | |
B. | 减数分裂时非姐妹染色单体之间的交换可能发生基因重组 | |
C. | 倒位后的染色体与其同源染色体是完全不能发生联会的 | |
D. | 用秋水仙素处理单倍体植株均能获得染色体加倍的纯合体 |
分析 可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;
(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组.
(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异.
解答 解:A、基因突变会导致DNA结构的改变,但由于密码子的简并性等原因,基因突变不一定会导致生物体性状的改变,A错误;
B、减数分裂的四分体时期,同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交换属于基因重组,B正确;
C、倒位后的染色体可与其同源染色体可以发生联会,C错误;
D、用秋水仙素处理单倍体后得到的植株染色体都加倍,但不一定都是纯合体,如Aa植株处理后为AAaa,仍为杂合体,D错误.
故选:B.
点评 本题考生物变异的类型,要求考生识记基因突变的概念及后果;试剂染色体变异的类型;识记基因重组的类型,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不经过地理隔离也可以形成新物种 | |
B. | 形成新物种是生物进化的标志 | |
C. | 若环境条件保持稳定,则种群的基因频率不会发生改变 | |
D. | 只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东仲元中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞核结构与功能的叙述不正确的是
A.核膜是单层膜,把核内物质与细胞质分开
B.染色质主要由DNA和蛋白质组成
C.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D.核孔实现核质之间的物质交换和信息交流
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东仲元中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将刚萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于
A.主动吸水 B.主动运输
C.自由扩散和主动运输 D.自由扩散
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素与调节 | B. | 抗体与催化 | ||
C. | 唾液淀粉酶与催化蛋白质消化 | D. | 血红蛋白与免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 26%,312个 | B. | 24%,288个 | C. | 24%,298个 | D. | 12%,144个 |
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