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18.如图表示人体神经元的结构.以下相关叙述中,正确的是(  )
A.神经冲动在Ⅱ处以局部电流的形式单向传导
B.Ⅰ处属于突触前膜,能释放神经递质
C.Ⅲ处不属于突触结构的部位
D.神经冲动传到Ⅲ处时,电信号将转变为化学信号

分析 神经元由细胞体和突起两部分组成,突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少.神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正.

解答 解:A、神经冲动在神经纤维上可以以局部电流的形式双向传导,A错误;
B、Ⅲ处属于突触前膜,能释放神经递质神经递质,B错误;
C、Ⅲ处属于突触前膜,C错误;
D、神经冲动传到Ⅲ部位时,在突触小体中的信号转变是电信号→化学信号,D正确.
故选:D.

点评 本题主要考查神经调节的结构基础及调节过程,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状.一般情况下,用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9:3:3:1.若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂交组合,其F1仍表现为非糯非甜粒,用这一F1植株自交,产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒两种表现型.对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是(  )
A.发生了染色体易位B.染色体组数整倍增加
C.基因中碱基对发生了缺失D.基因中碱基对发生了增减

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.山羊支原体是一种原核生物,下列有关山羊支原体的叙述中,正确的是(  )
A.其细胞通过有丝分裂进行增殖
B.其生物膜系统由细胞膜和核糖体等共同构成
C.其细胞中的遗传物质的单体种类只有4种
D.其与蓝藻的主要区别是没有成形的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.以下是其机理的简单示意图,请据图回答:
(1)由图可知,神经末梢可通过突触前膜释放神经递质直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,即神经和体液(或激素)调节均可以对免疫系统的活动产生影响.
(2)T细胞活性下降,引起机体生成抗体的能力降低的主要原因是淋巴因子分泌量减少,不利于B细胞增殖分化成浆细胞.
(3)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径主要有两种.途径一:通过信息分子,如激素、神经递质、淋巴因子、CO2、H+(最少两项)等,在体液中运输并作用于靶细胞来实现信息交流,途径二:吞噬细胞与T细胞之间是通过细胞间的接触实现信息交流.
(4)若抗体与自身红细胞结合,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为自身免疫病;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为过敏反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中3种生物膜上发生的化学变化示意图.请回答下列问题:

(1)图中的①是指高尔基体膜(填细胞结构名称).
(2)图③表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段,图②膜上附着的(光合)色素和酶物质,有利于其反应进行.
(3)图中②和③两种生物膜除产生图中物质外,还均可产生的物质是ATP,由此说明生物膜具有的功能是进行能量转换.
(4)某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系,分别用四种曲线表示.

在研究具体的物质X时,发现与曲线②和④相符,则细胞膜运输物质X的方式是主动运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.请回答下列有关免疫问题:
(1)免疫调节依靠由免疫器官 (2)、免疫细胞和免疫活性物质组成的免疫系统完成.病原体进入人体时,首先将受到人体第一、二道防线的防御,因为不针对某一类特定的病原体,所以被称为非特异性免疫.
(2)人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的,因为能对特定的病原体产生特定的物质,所以又称为特异性免疫,主要包括通过产生抗体对抗抗原的体液  免疫和通过T淋巴细胞分化增殖为效应T细胞裂解消亡靶细胞的细胞免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列哪种元素是组成血红蛋白所必需的(  )
A.CaB.FeC.ID.Mg

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关ATP的叙述中,正确的是(  )
A.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
B.呼吸作用释放的能量大部分储存到ATP中
C.线粒体是硝化细菌产生ATP的主要场所
D.ATP分子中有3个磷酸键,但不都是高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号).下列分析正确的是(创新题)(  )
A.检测胰岛素分子是用双缩脲试剂,反应颜色呈蓝色
B.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失
D.合成胰岛素分子的过程中,相对分子质量减少了888

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