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右图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是

A.从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子

B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

C.形成配子时基因A、a、与B、b间自由组合

D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能

形成四种配子,并且配子数量相等

 

【答案】

D

【解析】7,8分别表示X,Y染色体,所以该果蝇可形成2种配子,e基因在雌雄个体中出现概率不同,Aa Bb位于一对同源染色体上,不能自由组合。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省杭州市西湖高级中学高二3月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

右图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因(其中e位于X的非同源区段),下列叙述正确的是

A. 从染色体情况看,该果蝇只能形成两种配子                   
B. 若只考虑3、4与5、6两对染色体,该个体能形成四种配子,且配子间比例相等
C. 形成配子时基因A、a与B、b间自由组合
D. e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省高二下学期第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是

A.从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子

B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

C.形成配子时基因A、a、与B、b间自由组合

D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能

形成四种配子,并且配子数量相等

 

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科目:高中生物 来源:2013届陕西省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

右图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是

A.从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子

B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

C.形成配子时基因A、a、与B、b间自由组合

D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能

形成四种配子,并且配子数量相等

 

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科目:高中生物 来源:2012届广西桂林中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

右图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示

染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是

  A.从染色体看,该果蝇只能形成一种配子

  B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相同

  C.形成配子时基因A、a与B、b间自由组合

  D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等

 

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