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    以下没有细胞结构的生物是（　　）
    A、变形虫B、流感病毒
    C、结核杆菌D、衣藻
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
    专题：
    分析：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．
    解答： 解：A、变形虫为单细胞真核动物，有细胞结构，A错误；
    B、流感病毒属于病毒，无细胞结构，B正确；
    C、结核杆菌为原核生物，有细胞结构，C错误；
    D、衣藻为单细胞真核植物，有细胞结构，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    萌发的禾谷类种子中淀粉酶的含量显著增高，主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶．α-淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3.6、0℃下可迅速失活，而β-淀粉酶耐酸、不耐热，在70℃条件下15min后失活．某实验小组进行了“测定α-淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”的实验．
    实验材料：萌发3天的小麦种子（芽长约1cm）．试剂、仪器：略．
    实验步骤：
    步骤一：制备酶溶液．获取酶溶液（含上述两种酶）离心分离研磨：5g萌发的小麦种子+少量石英砂+10ml蒸馏水．
    步骤二：将酶溶液置于
     
    ，取出后冷却．
    步骤三：取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号，按下表要求加入试剂，再观察各试管内的颜色变化（注：+表示碘液变蓝色，-表示碘液不变色）．
    试管编号123456
    5%的可溶性淀粉溶液（mL）888888
    恒温水浴5min（℃）020406080100
    α-淀粉酶保持活性而β-淀粉酶失去活性的溶液（mL）111111
    恒温水浴5min（℃）020406080100
    溶液混合，振荡后恒温水浴5min（℃）020406080100
    加入碘液，振荡后观察颜色变化++++++-+++++
    回答下列问题：
    （1）选用萌发的小麦种子提取液的主要原因是小麦种子萌发时
     
    ．
    （2）请补充步骤二的具体操作．
    （3）从该实验能否推断出α-淀粉酶的最适温度是60℃？
     
    ．理由是
     
    ．
    （4）该实验能否选用斐林试剂检测实验结果？
     
    ，原因是
     
    ．
    （5）如果想了解淀粉酶是否属于蛋白质，可用
     
    试剂，加入该试剂后，溶液呈
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “三聚氟胺”（分子式为C3H4N6）一度被奶业界、监测学上称为“假蛋白”，其含氨量可高达66%；而蛋白质的含量不超过30%．据此分析，下列说法错误的是（　　）
    A、三聚氟胺加入奶粉后可造成蛋白质含量增高的假象
    B、长期食用富含三聚氟胺的奶粉，婴幼儿会导致严重营养不良
    C、三聚氟胺分子结构中也含有肽链
    D、加入三聚氟胺的奶粉进行检测时，仍与双缩脲试剂反应呈现紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    新鲜黑藻叶肉细胞中，含量最多的化合物及化学元素分别是（　　）
    A、水、碳B、水、氧
    C、糖类、碳D、蛋白质、氧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤的叙述中，正确的是（　　）
    A、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂NaOH和CuSO4液，可直接用于蛋白质的鉴定
    B、脂肪的鉴定用苏丹Ⅳ染液被染成红色的脂肪滴
    C、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂NaOH液摇匀后，再加入CuSO4液
    D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，对如图有关叙述正确的是（　　）
    A、若图甲细胞为叶肉细胞，在夜间，该细胞内ATP合成停止
    B、若图乙是具有分泌功能的免疫细胞，则分泌物一定是抗体
    C、图丙生物可能属消费者，其遗传物质一定是环状DNA
    D、图丁生物能进行光合作用，是因为该细胞内含有叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据图回答相关的问题．
    （1）写出图中以序号所指的细胞结构或细胞器的名称：
    1
     
    2
     
    3
     
    4
     
    6
     

    8
     
    9
     
    10
     
    11
     
    12
     

    （2）合成蛋白质的场所是[
     
    ]
     
    ．
    （3）进行有氧呼吸的主要场所是[
     
    ]
     
    ．
    （4）植物细胞具有，而该细胞没有的细胞器是
     
    、
     
    ．
    （5）细菌等原核生物具有的细胞器是[
     
    ]
     
    （填标号及名称）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    许多植物含有天然香料，如薄荷叶中含有薄荷油．现用薄荷叶提取薄荷油．回答问题：
    （1）薄荷油是挥发性物质，提取薄荷油时应选用
     
    （鲜、干）薄荷叶作原料．
    （2）用萃取法提取薄荷油时，采用的溶剂是
     
    ，原理是
     
    ．
    （3）用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时，在油水混合物中加入氯化钠的作用是
     
    ．常用于分离油层和水层的器皿是
     
    ．分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是
     
    ，除去固体硫酸钠的常用方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，据图回答下列问题．

    （1）图中①②过程所用到的酶是
     
    ．
    （2）两个原生质体的融合依赖于细胞膜的
     
    ，再生新的细胞壁是
     
    的标志．新的细胞壁的产生主要与细胞内的
     
    （填细胞器）有关．
    （3）由杂种细胞能培育成为杂种植株的根本原因是
     
    ．
    （4）为了实现细胞产物的工厂化生产，需要将紫草细胞接种到发酵罐内，在无菌的环境中培养到图中
     
    （填字母）步骤．
    （5）图中所示的育种方式最大的优点是
     
    ．

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