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    【题目】含磷洗涤剂产生的污水未经处理即行排放，使海水、湖水中富含氮、磷等植物营养物质，称为水体富营养化。水体富营养化是全球性的水环境问题，科学家研制出生态浮床以进行缓解，如下图所示，以下关于生态浮床的作用说法错误的是（ ）

    A.该湿地群落中的碳全部来自光合作用固定的CO2

    B.生态浮床上的植物能吸收水中的有机物，减少水体污染现象

    C.生态浮床上的植物能使进入该生态系统的总能量增加

    D.生态浮床上的植物上部可以进行光合作用制造有机物，根部位于水中可以吸收氮磷等物质体现了生物群落的垂直分层的原理

    【答案】ABD

    【解析】

    本题考查生态系统的相关知识。

    A、湿地群落中有些微生物可以通过化能合成作用固定CO2，且生活污水中也含有碳元素，A错误；

    B、植物是不能直接利用环境中有机物的，B错误；

    C、生态浮床上的植物能通过光合作用，把光能固定到光合作用产物中，所以能增加进入该生态系统的总能量，C正确；

    D、垂直结构是群落的空间结构，应为种群和种群之间的位置关系，D错误。

    故选ABD。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的医用价值，只能从人血浆中制备。图一是以基因工程技术获取重组 HSA 的两条途径，其中报告基因表达的产物能催化无色物质 K 呈现蓝色。图二为相关限制酶的识别序列和切割位点，以及 HAS 基因两侧的核苷酸序列。据图回答下列问题：

    （1）在构建基因表达载体时，我们常常用不同的限制酶去切割目的基因和运载体来获得不同的黏性末端，原因是_____。依据图一和图二分析，在构建基因表达载体时下列叙述错误的是____

    A．应该使用酶 B 和酶 C 获取 HSA 基因

    B．应该使用酶 A 和酶 B 切割 Ti 质粒

    C．成功建构的重组质粒含 1 个酶 A 的识别位点

    D．成功建构的重组质粒用酶 C 处理将得到 2 个 DNA 片段

    （2）PCR 技术应用的原理是_____，在利用该技术获取目的基因的过程中，以从 生物材料中提取的 DNA 作为模板，利用_________寻找 HSA 基因的位置并进行扩增。

    （3）图一过程①中需将植物细胞与_______________________混合后共同培养，旨在让__________________整合到植物细胞染色体 DNA 上；除尽农杆菌后，还须转接到含_____的培养基上筛 选出转化的植物细胞。

    （4）图一③过程中将目的基因导入绵羊受体细胞，采用最多，也是最为有效的方法是_____。

    （5）为检测 HSA 基因的表达情况，可提取受体细胞的_____，用抗血清 白蛋白的抗体进行杂交实验。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2017年国际禁毒日的主题是“无毒青春，健康生活”，可卡因是最强的天然中枢兴奋剂，吸毒者把可卡因称作“快乐客”，如图为可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图。请据图回答下列问题：

    (1)已知某种药物能阻断突触传递兴奋，但对神经递质的合成，释放和降解等都无影响，则导致兴奋不能传递的原因可能是该药物_________，此现象说明细胞膜具有________的功能。

    (2)由图可知“瘾君子”吸食毒品可卡因后，可卡因的作用机理是_____________，增强并延长多巴胺对脑的刺激，从而产生“快感”，表现出情绪高涨、好动、健谈、体温升高、产生幻觉等中枢神经系统兴奋性提高的现象，其中的“健谈”与吸食者大脑皮层“言语中枢”中的___(填相关英文字母)区兴奋性过高有关。

    (3)兴奋在细胞A与细胞B之间的传递方向是________________(填“A→B”或“B→A”)，原因是______________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示同一种限制性内切酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是（ ）

    A.基因amp和tet是一对等位基因，常作为基因工程中的标记基因

    B.质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA

    C.限制性核酸内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键

    D.用质粒4将目的基因导入大肠杆菌，该菌不能在含四环素的培养基上生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某基因内部和周围的DNA片段情况。距离以千碱基对（kb）表示，但未按比例画出，基因长度共8kb，人为划分a-g共7个区间，转录直接生成的前体RNA中d区间所对应的区域会被加工切除，成为成熟的mRNA，下列分析正确的是（ ）

    A.图中成熟mRNA的长度是4．1kb

    B.起始密码子对应位点是RNA聚合酶结合的位点

    C.终止密码子是最后一个氨基酸结合到核糖体的位点

    D.mRNA上某一特定位点需要的氨基酸由特定的tRNA将它转运到核糖体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列相关叙述正确的是

    A.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长

    B.在t0～t2时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势

    C.捕获该鱼的最佳时期为t1时

    D.若在t2时种群数量为K，则在t1时种群数量为K/2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列叙述正确的是（ ）


    A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性

    B.过程①应根据要求使用适宜的培养基，并且给予适宜光照诱导基因表达

    C.经过程①细胞的形态和结构发生了变化

    D.过程①③的培养基中均需添加琼脂，以配制固体培养基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】线粒体蛋白的运输与细胞核密切相关，据图分析，下列叙述错误的是（ ）

    A.DNA复制与①过程的模板及所需的原料不同，碱基互补配对方式也不完全相同

    B.进行③过程时，每种密码子都有与之相对应的反密码子

    C.M蛋白与TOM复合体结合后进入线粒体，M蛋白可能与有氧呼吸第三阶段有关

    D.若用某药物抑制④过程，则细胞质基质中的M蛋白含量会减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】菊花很美，但其害虫较多，利用基因工程培育抗虫菊花是害虫防治的有效手段。胰蛋白酶抑制剂能干扰昆虫的代谢，引起昆虫死亡，但对人体无害。科学家将马铃薯胰蛋白酶抑制剂基因（Pin﹣Ⅱ）通过农杆菌导入菊花细胞，培育成了抗虫菊花。图1表示含目的基因的DNA分子，图2表示质粒，图中Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Neor表示新霉素抗性基因，复制原点是质粒DNA复制的起点，使其能在受体细胞中存在和遗传。箭头表示识别序列完全不同的4种限制酶的酶切位点。请回答下列有关问题：

    （1）上述基因工程中，受体细胞是______________，属于__________（填“动物”“植物”或“微生物”）基因工程。

    （2）为使目的基因与质粒高效重组，最好选用_______________（限制酶）作用于含目的基因的DNA和质粒，然后在___________的作用下形成重组质粒。

    （3）用农杆菌感染时，应优先选用菊花___________（填“受伤的”或“完好的”）叶片与含重组质粒的农杆菌共培养，选用这种叶片的理由是_________________________________。成功导入重组质粒的细胞会表现为______________________________。

    （4）用转基因菊花叶片喂养某种菊花害虫，发现害虫死亡率显著增加。试从分子水平写出转基因和非转基因菊花的叶片细胞的不同点：___________________________________。

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