练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化显著的特征是

    A.纺锤体的形成 B.着丝点的分裂

    C.染色体的复制 D.同源染色体的联会和分离

    【答案】D

    【解析】

    试题有丝分裂和减数分裂过程中都有纺锤体的形成，故A不合题意；有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都发生着丝点的分裂，故B不合题意；有丝分裂间期和减数第一次分裂间期都进行染色体复制，故C不合题意；只有减数分裂过程中发生同源染色体的联会和同源染色体的分离，故D符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是该植物有丝分裂的模式图。请回答下列问题。

    （1）观察根尖有丝分裂时应选择图甲中_______（用字母表示）区细胞，图乙中正常细胞有丝分裂各期出现的顺序是________（用字母和箭头表示）。

    （2）观察细胞质壁分离时可选择图甲中________（用字母表示）区细胞，一般来说③和④过程中细胞核遗传物质______（填“会”、“不会”）改变。

    （3）动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别主要表现在图乙中____的期和_____期（图中字母表示）。

    （4）图乙中D时期细胞分裂的特征是_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学绘制的蛋白质分子的简要概念图 ，相关叙述正确的是

    A. 组成每种蛋白质的A都有20种

    B. 多肽中B的数目多于A的数目

    C. 功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多

    D. 高温、低温、强酸、强碱等都会使蛋白质永久失活

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示植物细胞有丝分裂过程中染色体和核DNA的相对数量关系，该时期的细胞

    A. 着丝点分裂 B. 细胞中央出现细胞板

    C. 细胞膜向内凹陷 D. 形成纺锤体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面的甲图表示植物细胞内光合作用和细胞呼吸的部分生理过程，乙图表示 光合作用强度随环境因素的变化趋势（除图中所示因素外，其他因素均控制在最适 范围内）。请据图回答：

    （1）甲图中属于光合作用光反应阶段的是_____（填序号），其为暗反应提供的物质是_____和_____

    （2）甲图中属于有氧呼吸过程的是_____（填序号），其中产生ATP最多的过程是_____ （填序号），请写出有氧呼吸的总反应式：______________________________

    （3）据乙图判断，光照强度低于L1时，限制光合作用强度的环境因素是_____。在 L3光照强度下，要使植物的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高_____（填 “光照强度”或“CO2浓度”）。

    （4）若CO2浓度突然从b降到C，则瞬间叶绿体中C3的含量_____（填“增多”“不变” 或“减少”）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中，以草食性动物为食的狼属于（ ）

    A. 次级消费者 B. 三级消费者

    C. 第一营养级 D. 第二营养级

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生态系统信息传递的叙述，不正确的是（ ）

    A. 信息传递是生态系统的功能之一

    B. 生命活动的正常进行离不开信息的作用

    C. 利用信息传递的作用可进行生物防治

    D. 孔雀开屏是一种物理信息

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1：2：2时，所处的分裂期应是（ ）

    A. 前期和中期 B. 中期和后期

    C. 后期和末期 D. 末期和前期

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，得到的Fl代表现型及比例如下表：

    (1)果蝇的灰身和黑身这对相对性状中，_________________身是显牲性状，控制刚毛和截毛的等位基因位于__________________染色体上。

    (2)上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况，原因可能是基因型为______________的受精卵不能正常发育成活。

    (3)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为X°)；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中，子代中出现了一只白眼雌果蝇。

    ①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因，可让这只白眼雌果蝇与任意的一只雄果蝇杂交，观察后代果蝇的表现型：若子代果蝇______________________________________，则是由于环境条件改变而导致；若子代果蝇______________________________________，则是由于发生基因突变而导致；若子代果蝇______________________________________，则是由于染色体片段缺失而导致。

    ②按照假说——演绎法的研究思想，接下来研究人员应_____________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案