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如图表示某研究小组在探究果胶酶的用量的实验结果。下列有关说法不正确的是( )。

A.在AB段限制反应速率的主要因素是酶的用量

B.在BC段限制反应速率的因素是温度、pH、反应物浓度

C.在AC段增加反应物浓度,可以明显加快反应速率

D.在该实验给定条件下,果胶酶的最佳用量是B点对应的值

 

C

【解析】本题以酶浓度对酶促反应速率的影响曲线为载体,综合考查影响酶促反应速率的因素。应从酶的浓度和活性、底物的浓度两方面进行分析。由曲线图可以看出,在AB段,随着酶的用量的增大,酶促反应速率加快,说明此阶段限制反应速率的主要因素是酶的用量;此时增加反应物浓度,反应速率不会明显加快。在BC段,随着酶的用量的增大,酶促反应速率不再加快;此时反应物浓度成为限制反应速率的因素之一,增加反应物浓度,反应速率

会加快。

 

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科目:高中生物 来源:2015届陕西西安市高三上学期开学摸底考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为DNA的含量变化与时间的关系,有关说法不正确的是( )

A.若该图表示细胞中DNA含量变化,此图不可能为减数分裂过程

B.若该图为染色体上DNA含量变化,bc段细胞可能无同源染色体

C.若为精子形成过程,则cd段发生在减数分裂第一次分裂的后期

D.若该图表示动物细胞有丝分裂,则中心体移向两极发生在bc段

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一第一单元1.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?汕尾一模)野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长,用射线照射野生型大肠杆菌后得到一突变株,该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲才能生长.下列说法不合理的是( )

A.野生型大肠杆菌比突变株更能适应自然环境

B.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶

C.用基本培养基可以筛选出野生型大肠杆菌

D.突变株是由野生型大肠杆菌发生基因重组而产生的

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一5.2 植物种苗脱毒技术练习卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物组织培养的叙述,不正确的是( )。

A.与微生物培养基相比,MS培养基中含大量无机营养

B.维生素以辅酶形式参与酶系的催化活动

C.植物生长物质包括生长素、细胞分裂素等

D.植物组织培养过程中无需加糖,可通过光合作用制造

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一3.3 加酶洗衣粉的洗涤条件(解析版) 题型:选择题

“衣领净”属于( )。

A.单一型加酶洗衣粉 B.复合型加酶洗衣粉

C.浓缩型普通洗衣粉 D.以上三种都不是

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一3.2 酶在食品加工中的应用(解析版) 题型:选择题

在“探究pH对酶活性的影响”实验中,不正确的是( )。

A.自变量是不同的pH梯度

B.控制不变的量有温度、底物浓度、酶浓度、反应时间等

C.可通过测定滤出的果汁体积判断果胶酶的最适pH

D.pH过低时,果胶酶活性变小,但不失活

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一1.3 测定微生物的数量练习卷(解析版) 题型:选择题

用稀释涂布平板法测定同一土壤样品的细菌数,在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下几种统计结果,正确的是( )。

A.涂布了一个平板,统计的菌落数是230

B.涂布了两个平板,统计的菌落数分别是251和260,取平均值256

C.涂布了三个平板,统计的菌落数分别是21、212、256,取平均值163

D.涂布了三个平板,统计的菌落数分别是210、240和250,取平均值233

 

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科目:高中生物 来源:【推荐】2015届浙江省富阳市高三上第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下图的相关叙述中,不正确的是

A.除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下

B.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f

C.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性,茎背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f

D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物高二选修一2.2 食品安全的评估练习卷(解析版) 题型:选择题

有关膳食中的亚硝酸盐对人体健康的影响,下列说法正确的是( )。

A.膳食中的亚硝酸盐在人体内会随尿液全部排出

B.亚硝酸盐在人体内积累有致癌作用

C.亚硝酸盐只有在特定条件下才会转变成致癌物质

D.亚硝酸盐对人体健康不会有任何影响

 

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