A. | 染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组 | |
B. | 染色体3、6之间的交换属于基因重组 | |
C. | 控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上 | |
D. | 果蝇基因组可由1、2、3、6、7的DNA分子组成 |
分析 染色体组是指一组非同源染色体,形态、功能各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息.
基因重组包括:交叉互换型和自由组合型,此处的交叉互换是指同源染色体上的非姐妹染色单体上的片段交换;而染色体结构变异中的易位是指两条非同源染色体之间的片段的交换.
解答 解:A、图中1和2、3和4、5和6、7和8属于同源染色体,所以染色体1、3、5、7组成果蝇的一个染色体组,A错误;
B、染色体3和6属于非同源染色体,它们之间的交换属于染色体结构变异中的易位,B错误;
C、控制果蝇红眼或白眼的基因位于X染色体上,而2号是Y染色体,C错误;
D、由于1、2号染色体的基因不完全相同,所以要测定果蝇的一个基因组应测定1、2、3、6、7号共五条染色体的DNA分子的碱基对的排列顺序,D正确.
故选:D.
点评 本题难度适中,属于考纲中识记、理解层次的要求,考查了染色体组、基因组以及基因重组和染色体结构变异的区别等知识,要求考生能够明确该果蝇是雄性的,性染色体组成为XY,并且能熟记相关概念,区分交叉互换型的基因重组和染色体结构变异中的易位.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三种酶都是基因工程用到的工具 | B. | 三种酶作用的部位都是磷酸二酯键 | ||
C. | 三种酶作用的底物都是脱氧核苷酸 | D. | 三种酶作用的结果相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图示为肝细胞膜,则肝细胞产生的尿素运输到细胞外,其运输方向是Ⅱ→Ⅰ | |
B. | 细胞的癌变是因为①的改变而导致的 | |
C. | a可以表示人成熟红细胞吸收葡萄糖 | |
D. | ①为糖蛋白,多糖分子细胞膜上只能与蛋白质相结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
营养级 | 同化能量 | 未被利用能量 | 分解者分解量 | 呼吸释放量 | 净生产量 |
A | 2.48×1011 | 2×1011 | 1.2×1011 | 3.6×1010 | 2.12×1011 |
B | 2.4×107 | 6×105 | 4×105 | 2.3×107 | 1×106 |
C | 7.46×108 | 2.4×107 | 6×106 | 7.16×108 | 3×107 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境 | |
B. | PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常 | |
C. | 颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性 | |
D. | 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自变量和因变量 | B. | 因变量和无关变量 | ||
C. | 自变量和无关变量 | D. | 自变量和对照变量 |
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