A. | 若转换高倍镜观察,需要先升高镜筒以免损坏镜头 | |
B. | 将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动装片 | |
C. | 标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈 | |
D. | 转换高倍镜之前,应将所观察物像移到视野中央 |
分析 由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.
解答 解:A、转换高倍物镜时,不能升高镜筒,应该直接转动转换器换上高倍物镜,A错误;
B、若物象位于视野右上方,标本位于左下方,因此如果让物象移至视野中央,标本应向右上方移动,B正确;
C、如果标本染色较深,需要较强的光线观察,因此应选用凹面镜和大光圈,C正确;
D、在高倍镜的使用过程中,先在低倍镜下找到物象,将观察目标移至视野中央,再转至高倍镜,D正确.
故选:A.
点评 本题考查了显微镜的工作原理和高倍显微镜的使用操作,意在考查考生显微镜操作的技能,属于简单题.考生切记,换上高倍镜之后仍然不能使用粗准焦螺旋.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由③到④的育种方法无法定向改变生物的遗传性状 | |
B. | 若⑧为三倍体西瓜,“无子”的原因是染色体不能正常联会 | |
C. | 由③到⑨的育种方法明显缩短了育种年限 | |
D. | 若③的基因型为YyRr,则植株⑨中能够稳定遗传的植株比例为25% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线A | B. | 曲线B | C. | 曲线C | D. | 曲线D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺被切除 | B. | 胰岛B细胞受损 | ||
C. | 无法将血糖转换成肝糖原 | D. | 体内细胞缺乏胰高血糖素的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA的自我复制方式 | B. | 是否有中心体参与 | ||
C. | 是否有纺锤体 | D. | 细胞质分成两部分的方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单体指的是再也不能水解的小分子有机物 | |
B. | 多糖是所有植物细胞都具有的化学成分 | |
C. | 乳酸菌的遗传物质的单体种类只有4种 | |
D. | 有的蛋白质含有多条肽链,它们不在同一个平面上 |
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