A. | 运输、调节、催化、免疫 | B. | 免疫、运输、调节、催化 | ||
C. | 催化、免疫、运输、调节 | D. | 调节、催化、免疫、运输 |
分析 蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体.
解答 解:①抗体的化学本质是蛋白质,可抵抗外来病毒、病毒等抗原的侵害,体现了蛋白质的免疫功能;
②血红蛋白的化学本质是蛋白质,具有运输氧气的功能,体现了蛋白质的运输功能;
③胰岛素的化学本质是蛋白质,具有降低血糖浓度的作用,体现了蛋白质的调节功能;
④淀粉酶的化学本质是蛋白质,可催化淀粉的水解,体现了蛋白质的催化功能.
故选:B.
点评 本题考查蛋白质的结构和功能的知识,考生对蛋白质的结构和功能的识记和理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016广东仲元中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
分泌蛋白通过以下哪种方式运输到细胞外
A.协助扩散 B.主动运输 C.胞吐 D.自由扩散
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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组合序号 | 杂交组合类型 | F1系性状表现 |
? | 甲×乙 | 只有红色甜果 |
? | 甲×丙 | 只有红色酸果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统 | B. | 个体 | C. | 群落 | D. | 种群 |
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A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞都具有细胞质和细胞膜 | |
B. | 所有细胞都具有DNA,说明细胞具有统一性 | |
C. | 所有细胞内都含有糖原 | |
D. | 用健那绿染液给细胞染色都能观察到蓝绿色的棒状结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲本细胞的生殖隔离问题 | B. | 选择具有期望的优良性状的亲本 | ||
C. | 亲本细胞融合技术 | D. | 杂种细胞的愈伤组织诱导和再分化 |
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