A、22%和28% |
B、24%和26% |
C、22%和24% |
D、23%和27% |
G1+G2 |
2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、尖端产生生长素 |
B、生长素促进植物生长 |
C、单侧光引起生长素分布不均匀 |
D、尖端与胚芽鞘的生长和向光弯曲有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验步骤为:制作装片→水解→染色→冲洗→观察 |
B、斐林试剂与双缩脲试剂的配方完全相同 |
C、NaOH溶液在大小不同的琼脂块内扩散的速率相同 |
D、用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验证明细胞膜上的所有分子都可以随意运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰高血糖素可促进肝糖元、肌糖元的分解和促进非糖物质转化来升高血糖浓度 |
B、胰岛素可通过促进血糖的氧化分解、合成糖元及转化成非糖物质来降低血糖浓度 |
C、进食后胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌也增加 |
D、胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节中相互协同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将橡皮塞上部用刀切出锅底状的凹穴 |
B、将橡皮塞下部用刀切出凹穴 |
C、插入的玻璃管的上部要超出橡皮塞的凹穴底部 |
D、将尼龙网剪成与橡皮塞下部一样大小的圆片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
① |
② |
③ |
④ |
A、①过程需要的酶是逆转录酶,原料是四种脱氧核糖核苷酸 |
B、②要用同种限制酶切割质粒DNA和目的基因,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起 |
C、如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等 |
D、④过程中用的原料含有A、U、G、C |
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科目:高中生物 来源: 题型:
酶I |
酶II |
酶III |
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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