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    囊性纤维病的病因如图所示，该实例可以说明（ ）

    A．基因能通过控制酶的合成来控制生物体的性状

    B．基因能通过控制激素的合成，控制生物体的性状

    C．基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

    D．DNA中部分某个碱基发生改变，相应的蛋白质结构必然改变

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图1所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组，每组细胞数目如图2所示；根据精巢细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示．请据图回答下列问题：

    （1）DNA复制过程发生于图1的B组（填字母）组细胞中；假设A+B+C=1000个，处于分裂中期的细胞数为11个，处于分裂后期的细胞数为14个，则C组细胞总数大于（填“大于”“等于”或“小于”）25个；在整个细胞周期中，后期所占时间的比例是$\frac{14}{1000}$．
    （2）同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生在F组（填字母）组细胞中，该细胞被称为初级精母细胞；若某精原细胞在进行第二次分裂时，有-个次级精母细胞分裂异常（有一条染色体的姐妹色单体分开后形成的两条子染色体移向细胞的同一极），该精原细胞分裂产生的正常精子和异常精子的比例为1：1．
    （3）图3中甲-乙段变化的原因是DNA的复制，丙-丁段曲线变化包含在图1和图2的C组和E组（填字母）组细胞中．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省南阳市五校联考高二上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲是青蛙离体的神经﹣肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法正确的是（ ）

    A．刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化

    B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强

    C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性

    D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    育种工作离不开相关的生物学知识，如图为某育种过程的流程图，则下列有关该育种过程所涉及的生物学原理的叙述恰当的是（ ）

    亲本甲×亲本乙F1花药单倍体幼苗纯合子植株符合要求的植株．

    A．过程②为减数分裂，涉及的遗传学原理是基因突变和染色体变异

    B．过程③为花药离体培养，涉及的原理是植物体细胞具有全能性

    C．过程④为染色体加倍，涉及的遗传学原理是染色体变异和基因重组

    D．该育种过程为单倍体育种，涉及的遗传学原理主要是染色体变异和基因重组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    从如图a～h所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组．正确答案为（ ）

    A．细胞中含有一个染色体组的是h图

    B．细胞中含有二个染色体组的是e、g图

    C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图

    D．细胞中含有四个染色体组的是c、f图

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    专家最初预测人的基因组大约有105个基因，可是“人类基因组计划”课题组近来研究估计，可能只有3﹣5万个基因．对于人类基因的“大缩水”，从基因控制蛋白质的角度看，人类在使用基因上很“节约”，与其他物种相比要高效，很可能是（ ）

    A．一个基因控制合成多种蛋白质

    B．一个基因含有多个遗传密码

    C．合成一个蛋白质时共用多个基因

    D．基因的分子结构不稳定，易变动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数目，有关叙述不正确的是（ ）

    器官或细胞

    眼

    唾液腺

    皮肤

    甲状腺

    血细胞

    心脏

    所表达基因的估计数目

    1932

    186

    3043

    2381

    23505

    9400

    A．人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的

    B．血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高

    C．人体各器官表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差

    D．不同功能的细胞表达的基因不相同，这与细胞具有不同功能相适应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高三上第三次质检生物试卷（解析版） 题型：综合题

    酵母菌是一类单细胞真菌．如图是其亚显微结构示意图．据图回答：

    （1）与大肠杆菌细胞相比．其结构上最大的区别是酵母菌具有 ．

    （2）酵母菌在无氧条件下，呼吸作用进行的场所是 （填序号）；在有氧条件下，呼吸作用进行的场所是 （填序号）．

    （3）酵母菌无氧呼吸的产物可以通过 （方式运输到细胞外．

    （4）图中含RNA的细胞器 （填序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图A是某生物细胞内的DNA含量随时间变化的曲线，图B表示在上述的细胞分裂过程中的某个时期染色体变化模式图，请分析并回答相关问题：

    （1）一个完整的细胞周期从f开始到k结束（用图中字母表示）．
    （2）图B表示细胞的有丝分裂过程，d点开始表示细胞分裂进入后期，染色体变化的主要特点是着丝点分裂，染色单体分离，变为染色体，并在纺锤丝的牵引下移向两极．
    （3）细胞核内DNA含量加倍发生在ab或fg段（用图中字母表示），最易辨认染色体形态和数目的时期是cd或hi段用图中字母表示）．
    （4）图A表示的细胞分裂期相当于图B中cd或hi段（用图中字母表示），有染色单体8条，DNA8个，分裂后形成的子细胞中含有染色体4条．

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