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    对于绝大多数生物来说， 是细胞呼吸的主要形式，这一过程进行的场所有 ．

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于基因表达载体的构建，叙述不正确的是（　　）
    A．目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传和表达发挥作用
    B．一个基因表达载体的组成含有目的基因、标记基因、启动子、终止子等
    C．终止子位于mRNA的尾端，使转录在所需要的地方停止下来
    D．由于不同的受体细胞及目的基因导入的方法不同，基因表达载体的构建也有所差别

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列叙述中错误的是（　　）
    A．乳酸菌可将葡萄糖分解成乳酸，属于厌氧型生物
    B．蛔虫生活在人体肠道内进行无氧呼吸，属于厌氧型生物
    C．水稻根生活在水中，能进行无氧呼吸，水稻属于厌氧型生物
    D．酵母菌在缺氧条件下可将葡萄糖分解成酒精，此时酵母菌进行了无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省益阳市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植物的花色由三对等位基因（A 和a、B 和b、D 和d）控制，且只有三种显性基因同时存在时才会开红花，其余均开白花．某红花品种自交，后代红花与白花之比是27：37，则下列说法错误的是（ ）

    A．该红花品种测交，后代性状红花：白花=1：3

    B．白花品种与白花品种杂交，可能产生红花品种的子代

    C．基因型为AABbDd的品种自交，后代红花中纯合子的比例为

    D．该红花品种的基因型是AaBbDd，能产生8种雄配子和8种雌配子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高三上月考生物试卷三（解析版） 题型：综合题

    下列图A为细胞结构示意图，图B表示图A细胞核中某结构及其成分．据图回答问题．

    （1）从图A中可看出，通过囊泡形式进行转化的生物膜有 ．若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养，则 （填“能”或“不能”）在细胞核中检测到放射性．

    （2）若图A表示人体内的浆细胞，④所代表的物质可能是 ，该物质分泌到细胞外的方式是 ，该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有 的特点．

    （3）鉴定图B中成分⑤的试剂为 ，图B中基因1和基因2的差异实质表现在 ．

    （4）核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道．下列物质经核孔向细胞核方向运输的有 （填番号）．

    A．tRNA B．RNA聚合酶 C．DNA聚合酶 D．mRNA．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高三上月考生物试卷三（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素的应用，正确的是（ ）

    A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

    B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存

    C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

    D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高三上月考生物试卷三（解析版） 题型：选择题

    金鱼的一对相对性状由一对等位基因（A、a）控制，其中a基因在纯合时使胚胎致死（aa、XaXa、XaY等均为纯合子）．现取一对金鱼杂交，F1代金鱼共63只，其中雄金鱼21只，则F1代金鱼自由交配所得F2代成活个体中，a基因频率为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省高三上月考生物试卷三（解析版） 题型：选择题

    下列与核酸有关的说法正确的是（ ）

    A．含RNA的生物一定含DNA B．含DNA的生物一定含RNA

    C．含RNA的细胞器一定含DNA D．含DNA的活细胞一定含RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．人的眼色是由两对等位基因（AaBb）（二者独立遗传）共同决定的．在一个个体中，两对基因处于不同状态时，人的眼色如表．若有一对黄眼夫妇，其基因型均为AaBb．从理论上计算：
    个体内基因组成性状表现（眼色）
    四显基因（AABB）黑色
    三显一隐（AABb、AaBB）褐色
    二显二隐（AaBb、AAbb、aaBB）黄色
    一显三隐（Aabb、aaBb）深蓝色
    四隐基因（aabb）浅蓝色
    （1）该眼色性状的遗传遵循了自由组合定律．
    （2）他们所生的子女中，基因型有9种，表现型共有5种．
    （3）他们所生的子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为$\frac{5}{8}$．
    （4）他们所生的子女中，能稳定遗传的个体的表现型及比例为黑眼：黄眼：浅蓝眼=1：2：1．
    （5）若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，该夫妇生下浅蓝色眼女儿的几率为$\frac{1}{12}$．

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