【题目】在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述不正确的是( )
A.F1产生4种配子,比例为1∶1∶1∶1
B.F1产生基因型为YR的卵和基因型为YR的精子的数量之比不一定是1∶1
C.基因自由组合定律是指,F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合
D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1
【答案】C
【解析】
基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
A、按照自由组合定律,YyRr产生了基因型为YR、Yr、yR、yr四种类型的配子,A正确;
B、子一代产生的配子的类型及比例是YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1,雌配子和雄配子都是四种,但对于每一种基因型来说,雌配子和雄配子数量不等,雄配子远多于雌配子,B正确;
C、基因自由组合定律的实质是子一代在减数分裂形成配子时,非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,C错误;
D、按照自由组合定律,子一代产生的精子的类型及比例是YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1,基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1,D正确。
故选C。
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【题目】小麦的抗锈病和易感锈病由一对等位基因(T、t)控制。某小麦种群有基因型TT、Tt和tt,其频率分别为18%、78%和4%。T和t的基因频率分别是( )
A.18%和82%B.57%和43%
C.36%和64%D.92%和8%
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【题目】动物的生长激素可以促进蛋白质的合成和骨的生长,可使动物体重增加。现有一批过了保质期的生长激素,一研究小组设计如下实验来检验它是否还具有使用价值。实验器具与试剂:若干幼龄小白鼠,饲料、正常的生长激素、过期的生长激素、生理盐水、注射器、酒精棉等物品。
实验步骤;
(1)将若干发育状况相近,体重相同的幼龄小白鼠平均分为A、B、C三组。
(2)每天定时做如下操作,对A组小鼠注射一定量的生理盐水,B组小鼠注射_____________,C组小鼠注射_____________。
(3)_____________培养一段时间,观察记录每组实验小鼠的_____________并进行比较。
预测实验结果,得出结论:
①若C组与A组小自鼠体重基本相同,且低于B组,说明过期生长激素已没有任何使用价值。
②若C组小白鼠体重高于A组,但低于B组,说明_____________。
③若_____________,说明过期生长激素还具有完全正常的生物活性,可以使用。
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【题目】标志重捕法和样方法是调查种群密度的两种常用方法。下列有关说法不正确的是( )
A.随机取n个样方,每个样方的生物个体数量为x、x…xn,则样方内生物个体数量的平均值为(x1+x2…+xn) /n
B.调查大多数哺乳动物种群密度时一般采用标志重捕法
C.计数时,同种生物个体无论大小都要计数
D.标志重捕法中种群数量的估算公式是:标记个体数/种群数量=重捕个体数/重捕标记数
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【题目】下列实例中与高产青霉菌株的产生原理相同的是( )
A.我国著名育种专家隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种
B.培育三倍体无籽西瓜
C.二倍体植株的花药离体培养,并用秋水仙素处理,使之成为纯合子
D.乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上
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【题目】捕食是生态系统中一种主要的种间关系,下图表示甲、乙两种动物种群之间的捕食关系。回答下列问题。
甲→乙
(1)“甲→乙”________ (填“能”或“不能”)构成一条食物链,理由是___________。
(2)甲用于生长发育繁殖的能量的去向有________、_________和未被利用。甲数量增多会促使乙数量增多,乙数量增多会增加对甲的捕食,导致甲的数量减少,这种调节方式属于___________。
(3)甲和乙可通过彼此的气味来躲避天敌或寻找猎物,“气味”属于生态系统的_____信息,该实例说明信息传递具有__________的作用。甲和乙在相互影响中不断进化和发展,这种现象在生态学上称为____________。
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【题目】果蝇的2号染色体上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因(减数分裂时不发生交叉互换)。aa个体的褐色素合成受到抑制,bb个体的朱砂色素合成受到抑制。正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。
(1)a和b是隐性基因,就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型包括________________。
(2)用双杂合体雄蝇与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验,母本果蝇复眼为___________色。子代表现型及比例为暗红眼:白眼=1:1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是_______________________________________。
(3)在上述(2)近千次的重复实验中,有6次实验的子代全部为暗红眼,但反交却无此现象。从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是:_________ (父本还是母本)的一部分_______________(填细胞名称)无法形成_________________________________。
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