练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    18．在细胞内转录和翻译的场所分别是（　　）
    A．细胞质基质和核糖体B．细胞核和核糖体
    C．细胞核和细胞质基质D．都在细胞核内

    分析 基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA，主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质，发生在核糖体上．据此答题．

    解答 解：（1）转录的主要场所是细胞核，此外在线粒体和叶绿体中也能进行．
    （2）翻译的场所是细胞质中的核糖体．
    故选：B．

    点评 本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、产生、条件及产物，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是果酒和果醋制作的简易发酵装置．根据图示回答下列问题：
    （1）葡萄汁装入发酵瓶前要将发酵瓶用70%的酒精处理，目的是进行消毒．葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约1/3的空间，既可为让酵母菌进行有氧呼吸，快速繁殖，增加数量，又可防止发酵旺盛时发酵液溢出．
    （2）图1装置中的充气口在酒精发酵过程中要关闭，否则可能发生使发酵液变酸的反应，写出该反应的反应式：C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O
    （3）写出酒精发酵过程条件怎样控制：温度为18-25℃，无氧
    （4）果醋发酵菌种的选择是醋酸菌
    （5）酵母细胞固定化成败的关键步骤是配制海藻酸钠溶液．如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形，说明海藻酸钠浓度偏高，制作失败．配制过程中使用CaCl2溶液的作用是用于海藻酸钠聚沉．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关群落的叙述，错误的是（　　）
    A．研究种群是研究群落的基础
    B．区别不同群落类型的重要特征是物种组成
    C．群落水平上研究的问题不仅仅是研究群落的丰富度
    D．一个群落中的物种是机械地聚集在一起的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关性染色体的描述，正确的是（　　）
    A．存在于所有雌雄异体生物的体细胞中
    B．存在于所有进行有性生殖生物的生殖细胞中
    C．鸡不同性别个体性染色体组成不同
    D．性染色体上的基因都决定性别

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为草原生态系统的能量流动图解模型．其中a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量．

    （1）该生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网，兔子排遗物中的能量存在于j中，狼的同化的能量c=f+i（用图中字母表示）
    （2）若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为$\frac{c}{a}$×105kJ（能量传递效率用图中字母表示）．
    （3）若图中的箭头表示碳循环的一部分，则图中还应补充的成分是非生物的物质和能量．
    （4）生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物，则说明生物多样性具有直接价值，图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在 生态系统中的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定．
    （5）若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是次生演替，生态系统的抵抗力稳定性降低，人类在此过程中对群落演替产生的影响是改变了群落演替的反向和速度．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性
    B．噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质
    C．原核细胞的遗传物质是RNA
    D．艾弗里与赫尔希等人的实验，最关键的实验设计思路都是取微生物为实验材料

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．现有高秆不抗病（Bbcc）和矮秆抗病（bbCc）两作物品种，为了达到长期培育高秆抗病（BbCc）杂交种的目的．下列有关快速育种方案的叙述中，正确的是（　　）
    A．每年让高秆不抗病（Bbcc）和矮秆抗病（bbCc）杂交就可以达到目的
    B．利用诱变育种技术可以达到快速育种的目的
    C．制备纯合的亲本对长期培育杂交种是最有利的
    D．只要使用单倍体育种技术就能实现快速育种的目的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，能够使RNA呈现红色的试剂是（　　）
    A．醋酸洋红染液B．健那绿染液C．甲基绿染色剂D．吡罗红染色剂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•龙海市校级期中）下列对体液免疫和细胞免疫异同的表述，不正确的是（ ）

    A．体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应

    B．淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟

    C．体液免疫和细胞免疫的效应细胞中遗传物质一般未改变，而mRNA种类不完全相同

    D．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案