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    3．回答下列有关生物生命活动调节的相关问题

    （1）若在图1中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为+），刺激B点，B点膜电位变为外负内正，而记录仪检测到的结果是图2中的D．
    （2）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理变化）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．图3表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图回答
    ①如果该图中的免疫细胞代表T细胞，则分泌的免疫活性物质是淋巴因子．精神因素能使T细胞活性下降，从而导致机体生成抗体的能力降低．降低的原因是淋巴因子的分泌量减少，影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程，使抗体的生成量减少．
    ②由图可知，神经系统可通过突触前膜释放神经递质，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，这充分说明神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制．
    （3）某同学认为一种植物（N植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明．实验步骤：
    ①选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒．
    ②在喂养小白鼠的饲料中加入一定量的N植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状．
    我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点
    ⅰ没有对照实验；
    ⅱ用于实验的小白鼠数量太少．

    分析 据图分析，兴奋在突触上的传导只能是单向的，即只能由C到D．图中的电位计检测的是两个神经元膜外的电位差；在静息状态下呈外正内负，动作电位为外负内正，因此电流表发生两次相反地转动，并且中间有突触，会产生突触延搁．
    细胞间信息传递的方式有三种：
    1、间接信息交流：通过激素传递信息，靶细胞表面或者细胞内有相关受体．大部分靶细胞的受体是细胞膜上的糖蛋白，对应的激素并不进入靶细胞内，但是脂质类激素是进入细胞内起作用的．
    2、通过膜与膜结合的信号分子：特定的两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一细胞，如精卵结合前．
    3、相邻细胞之间通过特定的通道联系，例如植物细胞之间的胞间连丝．

    解答 解：（1）由题干和图解可知，电极所示是膜外电位变化，且由突触结构可知兴奋的传递方向是由左向右；刺激B点，由于在突触处，递质的释放、在间隙的扩散和与突触后膜上受体相结合都需要时间，因此两个神经元不同步兴奋，所以电流计指针会发生两次方向相反的偏转；由于先是C兴奋，所以C处膜外变为负，D处膜外为正，电流由右向左，所以先显示为负，选D．
    （2）①在免疫调节中T细胞的作用非常重要，既参与体液免疫，又参与细胞免疫．T细胞分泌的淋巴因子能刺激B细胞增殖分化成为浆细胞和记忆细胞，当淋巴因子的分泌量减少，影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程，使抗体的生成量减少；②神经系统可通过突触前膜释放神经递质，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动，这充分说明神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制．
    （3）该实验目的是“证明一种植物（X植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用”，自变量是植物（X植物）的提取液的有无，实验设计最基本的原则是对照原则，而实验中缺少对照实验；二是实验要排除无关变量及其他偶然因素的影响，要进行重复实验，而此实验中只有一只小白鼠，实验可能会有一定的偶然性．
    故答案为：
    （1）外负内正   D
    （2）①淋巴因子   淋巴因子的分泌量减少，影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程，使抗体的生成量减少  
    ②神经递质  神经-体液-免疫
    （3）ⅰ没有对照实验ⅱ用于实验的小白鼠数量太少

    点评 本题考查神经-体液-免疫调节，意在考查了学生的理解能力识图能力和综合应用知识的能力，难度适中，解题的关键是从图中得到相关信息．考生要明确突触处兴奋传递存在突触延搁；识记细胞间信息传递的几种方式；明确对照实验设计的原则和注意点，并能够对实验进行修订和总结．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下表数据为科研人员实验测得体外培养的某种动物细胞的细胞周期（分裂间期包括期、期和期，M期为分裂期）各阶段时间（单位：小时），回答下列问题：

    周期

    M

    合计

    时长（h）

    10

    7

    3．5

    1．5

    22

    （1）若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于 期的细胞立刻被抑制，再培养 小时，其余细胞都将被抑制在期与期的交界处。

    （2）期的启动需要某种蛋白质分子作为启动信号，该蛋白质在期之前合成并存在于期全过程中。若将期和期细胞融合，则期细胞核进入期的时间将 （填“提前”、“不变”或“延迟”）

    （3）若在培养过程中将适量的（标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到期 （填“变长”或“变短”）。

    （4）处于M期细胞中的纺锤体是由细胞两极的 发出。在M期，消失后又重新出现的细胞结构是 。若要在光学显微镜下观察M 期的各时期特征，需要用龙胆紫溶液使细胞中的 着色。

    （5）下表为研究人员全部20次实验的数据汇总表。（注：每次计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同）

    根据上表数据可估算出该种细胞一个周期中前期的时长为 。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省莱州市高三上第一次质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）真核缩胞的生物膜系统在细胞的生命活动中作用极为重要。下面是某植物叶肉细胞中部分生物膜及其一侧液体（B）的示意图，请回答相关问题：

    （1）构成生物膜的主要成分是______________。

    （2）若A、B结构中均含有有氧呼吸有关的酶，则A是___________膜的一部分。在场所B发生的物质变化是________________。

    （3）若A结构中有吸收光能的色素，则A属于叶绿体中的__________膜。该膜上能产生暗反应所必需的__________。暗反应进行的场所B是___________。

    （4）若该叶肉细胞光合作用产生的葡萄糖中有三分之一用于该细胞的呼吸作用，那么该细胞每积累一分子葡萄糖，能够产生__________分子氧气。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．控制某动物体长的三对等位基因A、a，B、b和C、c分别位于三对同源染色体上，其中显性基因A/B/C对体长的作用相等，且显性基因越多会使该种动物体长越长．让基因型为AABBCC（体长14cm）和基因型为aabbcc（体长2cm）的该种动物交配产生F1，F1的雌雄个体随机交配获得F2．下列叙述错误的是（　　）
    A．这三对等位基因的遗传符合自由组合定律
    B．F1的动物个体体长均为8cm
    C．F1的雌雄配子结合方式有64种
    D．F2中体长为6cm的基因型有4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．果蝇有一种缺刻翅的变异类型，这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的，并且有纯合致死效应，但雄果蝇中不存在缺刻翅的个体．用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交得Fl，F1雌雄果蝇自由交配得F2．下列叙述正确的是（　　）
    A．控制翅型的基因位于常染色体上B．缺刻翅变异类型具有可逆性
    C．Fl中雌雄果蝇比例为l：1D．F2中缺刻翅：正常翅=1：6

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．为获得较多的个体，可在牛胚胎早期进行胚胎切割，产生多个胚胎，在此过程中不会涉及细胞的（　　）
    A．有丝分裂B．减数分裂C．细胞分化D．细胞的全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现．H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒，流感疫苗的种子株一般采用自然重组技术或反向遗传技术制备，浙江大学的“种子株”就是利用反向遗传技术制备出来的，在临床上除了需要用疫苗预防外，对感染者还需要用相应的抗体进行治疗．以下是某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗H7N9型禽流感病毒相应抗体的过程．请据图回答有关问题：

    （1）若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自感染H7N9型禽流感后的人体内的已免疫的B细胞（效应B细胞）细胞，促进d过程的诱导剂，在动植物细胞融合时共用的是聚乙二醇（PEG）．
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    （3）理论上，注射了抗体的人不能长期对H7N9型禽流感病毒进行免疫，原因之一是该病毒的变异（突变）频率快．
    （4）不同种动物的体细胞融合，相比诱变育种和杂交育种，具有能定向改变生物的遗传性状，克服了远缘杂交不亲和的障碍等突出的优点．
    （5）请说明单克隆抗体的主要应用：①作为诊断试剂；②用于治疗疾病和运载药物．（说出其中两个作用）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．建设生态茶园的关键是调控茶园群落，降低病虫危害．下表中的措施与原理不匹配的是（　　）
    选项措施原理
    A对病虫害进行监测和预报，以便适时防治种群数量变化规律
    B保留一定数量的杂草提高生态系统的抵抗力稳定性
    C种植能散发气味驱赶害虫的苦楝，阻止害虫进入茶园生态系统中的信息能够调节生物的种间关系
    D保护茶树害虫的天敌资源能量的逐级递减
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
    B．用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌
    C．质粒是基因工程中唯一用作运载目的基因的运载体
    D．利用运载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程不能称为“克隆”

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