科目:高中生物 来源: 题型:
豌豆种子的子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,豆荚绿色(M)对黄色(m)为显性。现有两个纯合品种,甲:黄子叶、绿豆荚;乙:绿子叶、黄豆荚。某生物科研小组利用这两个品种的豌豆进行两对相对性状的遗传试验,其杂交组合如下表所示,分析回答:
实验组 | 亲 代 | |
母本 | 父本 | |
A | 甲 | 乙 |
B | 乙 | 甲 |
(1)从子叶、豆荚的颜色看,A、B两组试验,结出的种子子叶、豆荚表现型分别是A_________,B_________。
(2)以上两组试验结出的种子萌发长出的子代豌豆的基因型是_____________________,子代豌豆自花传粉后,结出的种子子叶、豆荚表现型及比例为_____________________。
(3)假若孟德尔当初选用以上两对性状进行遗传试验,就一对性状看,能否顺利发现基因的分离定律?就两对相对性状看,能否顺利发现基因的自由组合定律?
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科目:高中生物 来源: 题型:
豌豆的灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。现有GGYY和ggyy杂交得F1,F1自交后代得F2,下列说法不正确的是
A.F1植株群体所结种子的种皮颜色性状分离比为3:1
B.F1植株群体所结种子的子叶颜色性状分离比为3:1
C.F2植株群体所结种子的子叶颜色性状分离比为5:3
D.F1植株群体所结种子的种皮颜色性状分离比为3:1
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科目:高中生物 来源: 题型:
豌豆的灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。现有GGYY和ggyy杂交得F1,F1自交后代得F2,下列说法不正确的是
A.F1植株群体所结种子的种皮颜色性状分离比为3:1
B.F1植株群体所结种子的子叶颜色性状分离比为3:1
C.F2植株群体所结种子的子叶颜色性状分离比为5:3
D.F2植株群体所结种子的种皮颜色性状分离比为3:1
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科目:高中生物 来源:陕西省会考题 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:
豌豆种子的子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,豆荚绿色(M)对黄色(m)为显性。现有两个纯合品种,甲:黄子叶、绿豆荚;乙:绿子叶、黄豆荚。某生物科研小组利用这两个品种的豌豆进行两对相对性状的遗传试验,其杂交组合如下表所示,分析回答:
实验组 | 亲 代 | |
母本 | 父本 | |
A | 甲 | 乙 |
B | 乙 | 甲 |
(1)从子叶、豆荚的颜色看,A、B两组试验,结出的种子子叶、豆荚表现型分别是A_________,B_________。
(2)以上两组试验结出的种子萌发长出的子代豌豆的基因型是_____________________,子代豌豆自花传粉后,结出的种子子叶、豆荚表现型及比例为_____________________。
(3)假若孟德尔当初选用以上两对性状进行遗传试验,就一对性状看,能否顺利发现基因的分离定律?就两对相对性状看,能否顺利发现基因的自由组合定律?
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