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11.关于动物体液调节的叙述正确的是(  )
A.体液调节即激素调节
B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确
C.激素具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用
D.激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化

分析 1、体液调节是激素等化学物质(除了激素之外,还有其他调节因子,如二氧化碳等)通过体液传送的方式对生命活动进行调节,激素调节是体液调节的主要内容.
2、人体激素的特点有:(1)微量和高效;(2)通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细胞,并且一经靶细胞接受并起作用后就被灭活.
3、神经调节和体液调节的比较:

比较项目神经调节体液调节
作用途径反射弧体液运输
反应速度迅速较缓慢
作用范围准确、比较局限较广泛
作用时间短暂比较长

解答 解:A、激素调节是体液调节的主要内容,但是体液调节不一定是激素调节,A错误;
B、与神经调节相比,体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久,B错误;
C、激素具有高效性,必需作用于细胞表面或者是细胞内的受体才会发挥作用,C错误;
D、激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化,如当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水),D正确.
故选:D.

点评 本题考查了激素分泌的调节、激素的特点、神经调节和体液调节的关系,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.叶绿体是光合作用的器官,而磷酸转运器是叶绿体膜上的重要结构,通过磷酸转运器完成蔗糖合成(见右图).请回答:
(1)磷除了是光合作用相关产物的组分外,也是叶绿体内核酸(或DNA、RNA)和磷脂的组分.
(2)图中A在光下裂解为H+、O2和电子(缺一不可).据图分析,三碳糖磷酸可以用于合成蔗糖、淀粉(缺一不可).
(3)卡尔文循环中,1分子的二氧化碳与1个核酮糖二磷酸结合,会形成2分子三碳酸(或3-磷酸甘油酸).一般情况下,CO2还原后生成的三碳糖磷酸大部分被用于RuBP(核酮糖二磷酸)的再生,部分三碳糖磷酸在叶绿体基质部位形成淀粉.
(4)为提高冬枣果实的产量,某研究人员进行了“外源赤霉素对开花旺盛冬枣叶片光合速率影响”的实验,结果如表:
外源赤霉素
(mg/L)
净光合速率
(μmolCO2•m-2•s-1
光饱和点
(μmol•m-2•s-1
叶绿素含量
(mg•g-1FW)
气孔导度
(μmol•m-2•s-1
4015.5116303.03236.2
014.1713702.94210.7
与对照组比较,对叶片施加40mg/L外源赤霉素后,光合作用过程中碳反应速率将加快(加快、减慢或不变),你作出此判断的主要依据是施加40mg/L外源赤霉素后气孔导度增大,说明叶片从外界吸收二氧化碳的速率加快.
(5)冬枣果实中能产生赤霉素的结构是胚.生产实践中,可适时喷施植物激素中的脱落酸,起到调节气孔导度的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图表示某植物在室温为25℃、不同光照强度下CO2吸收速率的变化情况,下列相关叙述正确的是(  )
A.a点时只进行呼吸作用
B.植物长期在b点光照强度下也能正常生长
C.c点时光合作用速率小于呼吸作用速率
D.c点植物的总光合作用速率为20mg•h?1•s-1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列不是生物体内蛋白质和核酸均具有的特点是(  )
A.携带遗传信息B.C链作为基本骨架C.含有C、H、O、N元素D.大分子物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验,则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为(  )
A.实验一B.实验二C.实验三D.实验一和三

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图1是生态系统碳循环示意图,图2代表的是图1食物网中能量流动的“金字塔”结构图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式.请据图回答问题:

(1)图1中能够将大气中CO2固定下来的生物成分是B(填图中字母),自然界生物群落中的碳返回大气的途径有②③④(填数字序号).
(2)碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是二氧化碳;减少温室效应的措施主要从图1中的过程①⑤(填数字序号)考虑.
(3)图1中C对应图2中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ.
(4)图2“能量金字塔”中的E2表示以热能形式散失的能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,正确的是(  )
A.细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少
B.衰老细胞内的水分减少,代谢速率减慢
C.细胞凋亡属于细胞的意外死亡,是由环境引起的而与基因无关
D.癌细胞代谢异常活跃,导致癌细胞容易分散和转移

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性.为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如表.
组别培养基中的添加物MRSA菌
1100?g/mL蛋白质H生长正常
22?g/mL青霉素生长正常
32 ? g/mL青霉素+100l? g/mL蛋白质H死亡
请回答下列问题:
(1)青霉素的用量是该实验的无关变量.应保持相同,目的是防止对实验结果的干扰.
(2)第2组和第3组对比表明MRSA菌对青霉素有抗性,蛋白质H与青霉素混合使用能杀死MRSA菌.
(3)蛋自质H不是新型抗生素,理由是单独使用蛋白质H不能杀死MRSA菌.
(4)测定培养液中MRSA菌的活菌数量,不宜在显微镜下用直接计数,适合选用涂布/活菌计数/间接计数法进行计数,原因是直接计数获得的结果包含活的MRSA菌和死的RSA菌的总数,而用涂布法进行计数,计数的活菌数是菌落数,一个菌落一般来源于稀释液中的一个活菌.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关神经系统的叙述中正确的是

A.大脑皮层言语区的H区受损,不能听见别人讲话

B.位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

C.短期记忆的形成可能与新突触的建立有关

D.神经调节和激素调节过程中,都存在分级调节

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