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4.黄瓜是雌雄同株植物,现有黄瓜的两个品种,品种Ⅰ只抗甲锈菌,品种Ⅱ只抗乙锈菌.将品种Ⅰ和品种Ⅱ杂交,F1表现为既抗甲锈菌又抗乙锈菌,F1自交得到的F2中表现型和植株数如下表所示,这两对性状分别由等位基因A(a)和B(b)控制,请回答:
F2表现型数量
抗甲锈菌、抗乙锈菌101
抗甲锈菌、易感乙锈菌34
易感甲锈菌、抗乙锈菌32
易感甲锈菌、易感乙锈菌11
(1)黄瓜抗锈菌基因的出现是基因突变结果,两种抗锈菌基因的本质区别是脱氧核苷酸的数量和排列顺序不同.
(2)上述性状中显性性状是抗甲锈菌、抗乙锈菌,亲本的基因型是AAbb和aaBB(aaBB和AAbb),这两对等位基因的位置关系是分别位于两对同源染色体上.
(3)从F2中筛选出抗锈病个体的简便方法是在含有甲锈菌、乙锈菌的土壤中种植F2植株,筛选得到的抗锈病个体中纯合子的比例是$\frac{1}{9}$,筛选得到的个体中基因A的频率是$\frac{2}{3}$.

分析 分析题文:品种Ⅰ只抗甲锈菌,品种Ⅱ只抗乙锈菌,将品种Ⅰ和品种Ⅱ杂交,F1表现为既抗甲锈菌又抗乙锈菌,说明抗甲锈病相对于不抗甲锈病为显性性状,抗乙锈病相对于不抗乙锈病属于显性性状.
分析表格:F1自交得到的F2中,表现型之比约为9:3:3:1,说明这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律,且F1的基因型为AaBb,若甲锈病相关基因用A、a表示,乙锈病的相关基因用B、b表示,则品种Ⅰ的基因型为AAbb,品种Ⅱ的基因型为aaBB.

解答 解:(1)黄瓜抗锈菌基因是基因突变形成的;基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,因此这两种抗锈菌基因的本质区别是脱氧核苷酸的数量和排列顺序不同.
(2)由以上分析可知,上述性状中显性性状是抗甲锈菌、抗乙锈菌,亲本的基因型是AAbb和aaBB;这两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律,因此这两对等位基因分别位于两对同源染色体上.
(3)从F2中筛选出抗锈病个体的简便方法是在含有甲锈菌、乙锈菌的土壤中种植F2植株;F2中抗甲锈病和乙锈病的基因型及比例为$\frac{1}{16}$AABB、$\frac{2}{16}$AABb、$\frac{2}{16}$AaBB、$\frac{4}{16}$AaBb,可见筛选得到的抗锈病个体中纯合子的比例是$\frac{1}{9}$,筛选得到的个体中AA:Aa=1:2,因此基因A的频率是$\frac{2}{3}$.
故答案为:
(1)基因突变      脱氧核苷酸的数量和排列顺序不同
(2)抗甲锈菌、抗乙锈菌     AAbb和aaBB(aaBB和AAbb)  分别位于两对同源染色体上
(3)在含有甲锈菌、乙锈菌的土壤中种植F2植株    $\frac{1}{9}$     $\frac{2}{3}$

点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据题中和表中信息准确推断这两对相对性状的显隐性关系及相应个体的基因型,同时能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
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17.如图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图,已知两种致病基因位于非同源染色体上,且3号个体不携带乙病致病基因.请据图回答下列问题.
(1)通过图中8和12(或7、8、12)号个体的亲子关系和各自的表现型可以排除甲病是X染色体上隐性基因控制的遗传病.
(2)2号和4号个体的基因型分别是AaXBY、AaXBXb
(3)6号是纯合子的概率为$\frac{1}{6}$.
(4)Ⅲ-10的乙病致病基因来自Ⅰ代中的1号个体.
(5)13号个体为7、8夫妇刚出生的儿子,该个体不患病的概率为$\frac{9}{16}$.
(6)此遗传系谱图中两种性状遗传遵循基因的分离和自由组合(或自由组合)定律.
(7)同学们查阅相关资料得知,甲遗传病是由于正常基因中决定谷氨酰胺的一对碱基发生改变,引起该基因编码的蛋白质合成提前终止而导致的,已知谷氨酰胺的密码子(CAA、CAG),终止密码子(UAA、UAG、UGA),那么,该基因突变中模板链发生的碱基变化是G变为A(或G→A),与正常基因控制合成的蛋白质相比,该突变基因控制合成的蛋白质的相对分子质量减少(填“增加”、“减少”或“不变”),进而使该蛋白质的功能丧失.

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15.试管婴儿之父--罗伯特•爱德华兹因体外受精技术获得2010年诺贝尔生理学或医学奖,体外受精技术又称试管婴儿技术.试问:
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(2)精子和卵细胞融合形成受精卵后不可立即(填“立即”或“不可立即”)移入同期发情的母牛子宫中.
(3)从早期胚胎或原始性腺中分离出来的胚胎干细胞可提供大量的mRNA,若通过反转录合成双链DNA,可用于构建cDNA文库.

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(1)培养基中加人的化合物A是纤维素,目的:是为微生物的生长提供碳源,这种培养基属于选择培养基.
(2)为了筛选出能产生纤维索酶的微生物,可向培养基中加入刚果红.
(3)在筛选出能产生纤维素酶的微生物之前,可用液体培养基培养接种环,增加微生物的浓度.若要获得纯净的菌株,常采用平板划线的方法进行接种,此过程所用的接种工具是灼烧,操作时采用--灭菌的方法,还可用稀释涂布平板法操作来获得纯净的菌株.
(4)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉,这样做的目的是防止造成环境污染.

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19.如图表示从苏云金芽孢杆菌获取抗虫基因(简称Bt基因)培育转基因抗虫棉的图解:

请回答:
(1)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是限制酶(限制性核酸内切酶),它主要是从原核生物中分离纯化出来的.
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(4)我国在“863”计划资助下开展Bt抗虫棉育种等研究,这将对环境保护(或农业害虫防治)和农业可持续发展产生巨大影响.
(5)基因工程是否成功可以在不同水平层次上进行检测.在性状水平上鉴定的方法是
直接观察转基因植物是否出现了所需性状(鉴定转基因生物是否表现出目的基因所控制的性状);在DNA水平上鉴定的方法是DNA分子杂交技术;在蛋白质水平进行检测的方法是从转基因植株提取蛋白质,进行抗原-抗体杂交,判断是否产生杂交带.

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13.请根据如图回答下列问题.
(5)如图反映了我国北方某地从1980年至2000年20年间CO2浓度的变化.
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2.下列关于DNA复制的叙述,正确的是(  )
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