Question

【题目】如图为植物生长素生理作用的一般模式，请回答下列问题：

（1）由图可知，生长素生理作用具有___________性，在图中________点以前对发芽有促进作用，高出此浓度则表现为___________，在浓度不同的情况下促进生长作用___________（填写“可以”或“不可以”）相同。

（2）植物生长表现顶端优势时，侧芽处生长素浓度可对应于图中________点，如果此图表示生长素对芽的作用曲线，那么对根作用的曲线整体应在此图的________（填“左”或“右”）侧。

（3）除生长素外，植物还有其他种类激素，如_________可促进果实成熟，再如___________可促进细胞分裂。

Answer 1

【答案】两重 C 抑制 可以 D 左 乙烯 细胞分裂素

【解析】

据图AB段，随生长素浓度的增加，促进生长的作用越来越大，B点对应的生长素浓度是促进生长的最适浓度；BC段随生长素浓度的增加，促进生长的作用越来越弱，C点对应的生长素浓度既不促进生长，也不抑制生长；CD段（超过C点）随着生长素浓度的增加，抑制生长的作用越来越大。

（1）由图可知，当生长素的浓度在一定范围时，促进生长，超过C点后抑制生长，体现出生长素的生理作用具有两重性。在图中C点以前对发芽有促进作用，高出此浓度则表现为抑制。根据图中曲线图可知，B点两侧，生长素浓度不同时，促进生长作用可以相同。

（2）植物生长表现顶端优势时，顶芽产生的生长素运输到测芽，使侧芽处生长素浓度浓度较高，抑制侧芽生长，可对应于图中D点。如果此图表示生长素对芽的作用曲线，由于根对生长素的敏感度高于芽，故对根作用的曲线整体应在此图的左侧。

（3）乙烯的主要作用是促进果实成熟；细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。