【题目】某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理.下列叙述正确的是( )
A.培养基分装到培养皿后进行灭菌
B.转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线
C.接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养
D.培养过程中每隔一周观察一次
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【题目】古印加“神的粮食”——黎麦(自花传粉,异源四倍体)是由两种无亲缘关系的二倍体作物经过几千年的进化和选择而形成的一种作物,其形成过程如图1所示。请回答下列问题:
(1)据图1分析,藜麦基因组计划需测量________条染色体,在自然界中由甲到乙最可能是由________引起的。
(2)图2表示在光照、温度等条件适宜情况下,C02浓度对藜麦光合作用的影响,图2中A点表示的含义是________________。长期处于图2中B点条件下,叶面积较大的藜麦植株较高,原因是_____________。随机摘取藜麦叶片,用无水乙醇提取叶绿素并测定其含量,为提高实验数据的可信度,合理的处理方法是________________。
(3)藜麦种子含有苦味的皂甙,需先用水浸泡才能食用,但浸泡2小时后种子会发芽,推测种子发芽可能与________________(填植物激素)的减少有关。
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【题目】下丘脑是重要的生命活动调节中枢,下列各项中属于下丘脑功能的一组是( )
①释放抗利尿激素 ②调控促激素的分泌 ③血糖平衡的调节中枢
④产生冷觉 ⑤渗透压感受器 ⑥调节机体活动最高级中枢
A.①②③⑤
B.②③⑤
C.③④⑤
D.①④⑤
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【题目】在人工饲养条件下,如果淡水鱼不排卵,可将同种性成熟的垂体提取液注射到雌鱼体内,促进其排卵.这一方法主要是利用了垂体细胞合成的( )
A.甲状腺素
B.雌激素
C.促甲状腺素
D.促性腺激素
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【题目】一切生命活动都离不开蛋白质,下图为部分细胞结构和多种蛋白质,请回答下列有关问题。
(1)A蛋白参与细胞间的相互粘连,所以在动物细胞工程中常用____________处理组织碎块,使细胞分散开。
(2)B蛋白与物质跨膜运输有关,如果转运过程需ATP供能,则转运方式称为______________,若转运过程不消耗ATP,则转运方式称为_____________。
(3)C蛋白只能与特定分子结合,结合后其____________发生变化,像“分子开关”一样,引起细胞内一系列变化,是细胞膜完成____________功能的分子基础。
(4)D蛋白具有催化功能,因其只能与____________结合,所以E蛋白的功能具有专一性的特点。
(5)E蛋白的功能是与DNA分子的某一部位结合,以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子,E蛋白的名称是____________________。
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【题目】两人在空腹状态下,同时一次性口服葡萄糖100g,然后每隔1h测定一次血糖含量,将结果绘成如图所示的曲线,下列叙述中正确的是( )
A.a、b分别代表糖尿病患者和正常人
B.a在1h~2h,氨基酸、脂肪等非糖物质合成减少
C.b在1h~2h,胰岛素分泌一定大量增加
D.b在2h后,血糖含量下降是由于氧化分解
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【题目】如图为某质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点,ampR为青霉素抗性基因,tctR为四环素抗性基因,P为启动子,T为终止子,ori为复制原点.又知植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关.若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性.已知耐旱基因两端分别有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在内的多种酶的酶切位点.据图回答:
(1)获得耐旱基因常用基因文库法.理论上,_________________(填基因文库种类)中含有该生物的全部基因;而_________________(填基因文库种类)中含有生物的部分基因.将含有耐旱基因的DNA与该质粒表达载体分别用EcoRⅠ酶切,酶切产物用DNA连接酶处理后,两两连接的产物有_________种。
(2)将上述连接产物导入无任何抗药性的宿主细胞后,将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中,能正常生长的宿主细胞所含有的连接产物是___________________________。
(3)目的基因表达时,RNA聚合酶识别和结合的位点是_______________,其合成的产物是_______________。
(4)在上述实验中,为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切时应选用的酶是_______________。
(5)假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交,子代中耐旱植株与不耐旱植株的数量比为3:1时,则可推测该耐旱基因整合到了_______________________(填“同染色体的一条上”或“同染色体的两条上”)。
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【题目】蓝藻、粘菌、绿藻、珊瑚虫依次属于( )
A.原核生物界、真菌界、动物界、动物界
B.原核生物界、原生生物界、植物界、动物界
C.原生生物界、原核生物界、植物界、动物界
D.原核生物界、真菌界、植物界、原生生物界
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