A. | 人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用 | |
B. | 医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量 | |
C. | 生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长 | |
D. | 幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症 |
分析 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.激素分泌异常会引起人体患病.
解答 解:A、人体内的激素含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,A错误;
B、胰岛素能调节血糖的浓度,胰岛素分泌不足易患糖尿病,医院主要通过检测血糖浓度来分析人体内胰岛素的分泌是否正常,B错误;
C、垂体分泌的生长激素和甲状腺分泌的甲状腺激素都能促进人体的生长发育.C正确;
D、幼年时期,垂体分泌的生长激素不足会患侏儒症,幼年时期甲状腺激素分泌不足易患呆小症,D错误.
故选:C.
点评 知道激素的作用及其分泌异常时的症状,解答此题的关键是掌握激素及激素调节的基础知识.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔运用假说—演绎法总结出了遗传学的两大定律,以下说法中属于假说的是( )
A.F1全部表现高茎
B.F2既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1
C.F1测交得到两种性状的豌豆,比例大体相等
D.受精时,雌雄配子随机结合
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物细胞工程的实际应用,错误的是( )
A.用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术被称为植物的微型繁殖技术
B.切取草莓的茎尖进行组织培养,获得脱毒苗具有抗病毒特性
C.植物组织培养技术可用于体细胞诱变育种
D.用组织培养技术生产人参,其生长速度快,药用成分和药理活性更加优良
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③④⑤⑦⑧⑨ | B. | ④⑤⑦⑧⑨ | C. | ④⑤⑥⑦⑧⑨ | D. | ②④⑤⑦⑧⑨ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是( )
A.基因治疗是治疗遗传病的最有效手段
B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵
C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因改造
D.基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小 | |
B. | 把视野里的细胞从图中的乙转为丙时,应选用④ | |
C. | 从图中的乙转为丙,调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 | |
D. | 若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在自然人群中,乙病的男性发病率大于女性 | |
B. | Ⅲ-1的基因型为bbXaXa,Ⅲ-2的基因型为BBXAY | |
C. | Ⅱ-2和Ⅱ-3再生育一个孩子,患病的概率为$\frac{3}{8}$ | |
D. | 题中所给的信息不足以确定Ⅱ-4的异常染色体来自Ⅰ-3还是Ⅰ-4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核酸控制蛋白质的合成,核酸的合成也需要蛋白质的参与 | |
B. | DNA空间结构的多样性是蛋白质结构多样性的根本原因 | |
C. | 某些蛋白质和RNA能作为酶催化细胞内的化学反应 | |
D. | 蛋白质和核酸都是以碳链为基本骨架的生物大分子 |
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