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    请据图回答：

    （1）一个神经元与另一个神经元相接触的部位叫________。

    （2）当有兴奋传来时［　　］________能释放递质，递质经运输，最后作用于［　　］________，引起另一个神经元的________或________。这样就将兴奋传递到了另一个神经元。

    （3）神经元之间的兴奋传递方向只能是________的。其原因是________。

    答案：
    解析：

    　　（1）突触

    　　（2）4　突触前膜　6　突触后膜　兴奋　抑制

    　　（3）单向　递质只能由前膜释放，后膜接受


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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年海南省洋浦中学高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答： 

    （1）促进茎生长的生长素最适浓度是        mol/L，此浓度对根的生长的效应是                      。
    （2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是                     。
    （3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是                       。
    （4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是                            。
    （5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为             。
    （6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同器官的作用程度不同，单独看一条曲线表明生长素具有                   。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省西安第一中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    (10分)图示洋葱根尖细胞有丝分裂的图像和有丝分裂过程中DNA数量变化曲线，其中A、B、C、D、E为细胞代号。请据图回答：

    （1）甲图所示细胞分别处于细胞周期的什么阶段？
    A．＿＿＿期    B．＿＿＿期    C．＿＿＿期    D．＿＿＿期    E．＿＿＿期
    （2）甲图中B细胞所处时期的主要特点是：染色体的＿＿＿＿排列在细胞的赤道板上。
    （3）在乙图a～b时间段，细胞内发生的主要变化是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这个变化出现在甲图的＿＿＿＿＿＿＿＿细胞中（用细胞代号）。
    （4）乙图中b～c时间段表示细胞周期的＿＿＿＿＿＿＿＿期。
    （5）请在乙中相应的位置上，画出染色体数量变化的曲线。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省衡水中学高一下学期三调考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    左下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，右下图表示遗传信息传递中涉及到的部分碱基序列。请据图回答下列（1）至（3）题：
      
    （1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为                。在过程① 中如果出现了DNA若干个碱基对的增添从而导致生物性状改变，这种DNA的变化称为      。
    (2) 若进行①过程前某个DNA共有a个碱基对，其中鸟嘌呤有b个，则该过程连续进行4次，至少需要提供胸腺嘧啶________个。
    （3）过程②称为       。已知甲硫氨酸的密码子是AUG,酪氨酸的密码子是UAC、UAU，亮氨酸的密码子是UUG。则图二所示tRNA所携带的氨基酸是            。
    （4）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是        。（填“a → b”或“b → a”）

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    科目：高中生物 来源：2012届新疆乌鲁木齐八中高三第四次月考生物试卷 题型：综合题

    （7分）右图表示某农作物叶片细胞内有关代谢示意图。其中A、B、C代表细胞结构，①、②、③、④代表物质。请据图回答：

    （1）结构B中进行的主要生理作用包括两个阶段，则① 参与反应的是＿  ＿阶段；若该细胞突然停止②供应，则短时间内B中C3化合物含量将＿  ＿。（填 “上升、下降、不变”）[来源:学科网ZXXK][来源:学&科&网]
    （2）④代表的物质是＿   ＿。
    （3）该条件下细胞每小时消耗4×10-5molO2，释放7×10-5molCO2，则相同时间内有氧呼吸与无氧呼吸消耗C6H12O6的比例是（假设有氧呼吸与无氧呼吸均消耗C6H12O6）＿       ＿。
    （4）在南方初夏的晴天，水分供应充足等自然情况下，该植物光合作用速率达到一天中最高值后不再升高，限制的主要外界因素是＿       ＿，若在大田中种植，改善该因素的有效措施有（写出一项）＿       ＿。
    （5）提高农作物光能利用率的措施有多种。如同一块土地由一年之内只种植和收获一次小麦，改为一年之内收获一次小麦后，又种植并收获一次玉米；这种做法可以提高光能利用率是因为延长了＿                     ＿。

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    科目：高中生物 来源：2012届安徽省皖南八校高三第一次联考生物试卷 题型：综合题

    （7分）下图为一动物细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）上述结构图只有通过_________________才能观察到。
    （2）能发生碱基配对的细胞器有____________（填图中序号）。
    （3）若上图示是人的大腿肌细胞，在人进行长跑时，大腿感到酸痛。在此细胞的_______（填图中序号）中产生使肌肉细胞疲劳的物质。
    （4）如果该细胞能产生抗体，则抗体失去活性后被吞噬细胞吞噬，在吞噬细胞内水解后的终产物是____________。
    （5）若以上所指为同一生物体内3种细胞（肌细胞、肝细胞、产生抗体的细胞），其核内所含的DNA和细胞内所含的RNA是否一样？____________________   _，原因是________________  __                  _                           _。

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